Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций. Возможности современной школы
Аудитория
Учителя-предметники, учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования, преподаватели СПО, руководители, методисты, классные руководители
Тип
Документ
Сертификат
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Формат
Объём
Начало
В любое время
Стоимость
350 рублей
Программа
Проектно-исследовательская деятельность является одним из важных средств формирования и развития универсальных учебных действий, необходимых компетенций и предпрофессиональных навыков у современного школьника.
В ходе вебинара слушатели узнают:
Как выстроить структуру и систему управления и взаимодействия по направлению «Исследовательская и проектная деятельность» в школе.
Как организовать эффективную коммуникацию с использованием технологий и инструментов удаленного доступа (мастер-класс по конкретным инструментам).
Как создать в школе оптимальные условия для организации проектно-исследовательской деятельности?
Как заинтересовать ребенка? Главные мотиваторы создания проекта и работы над исследованием.
Как заинтересовать учителя? «Горизонтальное развитие педагога», системы мотивации, стимулов и наставничества.
Пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе.
Вебинар будет полезен учителям и педагогам, реализующим основные и дополнительные образовательные программы с элементами исследовательской и проектной деятельности, представителям администраций образовательных организаций, специалистам органов управления образованием, организаторам научно-практических конференций и конкурсов учащихся.
По итогам мероприятия выдается сертификат слушателя вебинара.
В ходе вебинара слушатели узнают:
Как выстроить структуру и систему управления и взаимодействия по направлению «Исследовательская и проектная деятельность» в школе.
Как организовать эффективную коммуникацию с использованием технологий и инструментов удаленного доступа (мастер-класс по конкретным инструментам).
Как создать в школе оптимальные условия для организации проектно-исследовательской деятельности?
Как заинтересовать ребенка? Главные мотиваторы создания проекта и работы над исследованием.
Как заинтересовать учителя? «Горизонтальное развитие педагога», системы мотивации, стимулов и наставничества.
Пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе.
Вебинар будет полезен учителям и педагогам, реализующим основные и дополнительные образовательные программы с элементами исследовательской и проектной деятельности, представителям администраций образовательных организаций, специалистам органов управления образованием, организаторам научно-практических конференций и конкурсов учащихся.
По итогам мероприятия выдается сертификат слушателя вебинара.
Мероприятие проводит
Кандидат политических наук.
Методист.
Учитель информатики.
Руководитель Лаборатории инновационных образовательных проектов ГБОУ Школа № 1517
Специализируется на темах: педагогика, ЭОР и ИКТ, развивающее обучение, проектная деятельность, исследовательские технологии
Внимание!
Ознакомьтесь с правилами участия в вебинаре и ответы на популярные вопросы
В этой дискуссии мы обсуждаем сложные вопросы
Отзывы
Оценка
Большое спасибо за вебинар.
Занимаюсь проектно-исследовательской работой с обучающимися. постоянно принимаем участие в конференциях различного уровня. Почерпнула для себя много важного и интересного.
Занимаюсь проектно-исследовательской работой с обучающимися. постоянно принимаем участие в конференциях различного уровня. Почерпнула для себя много важного и интересного.
Обучение пройдено в августе 2022 года
Оценка
Большое спасибо за предоставленную возможность послушать данный вебинар бесплатно.
В наше время тема проектной и исследовательской деятельности очень актуальна, в школах этой проблеме уделяется много внимания.
Материал представлен полезный, очень интересный, познавательный.
Всем организаторам и участникам вебинара желаю творческих успехов и новых достижений!
В наше время тема проектной и исследовательской деятельности очень актуальна, в школах этой проблеме уделяется много внимания.
Материал представлен полезный, очень интересный, познавательный.
Всем организаторам и участникам вебинара желаю творческих успехов и новых достижений!
Обучение пройдено в июле 2022 года
Оценка
Огромное спасибо! Полезный и познавательный материал! Очень приятно и полезно узнавать что-то новое и внедрять в свою работу.
Всем организаторам и участникам вебинара желаю сил, вдохновения творческих успехов и плодотворной работы!
Всем организаторам и участникам вебинара желаю сил, вдохновения творческих успехов и плодотворной работы!
Обучение пройдено в июне 2021 года
Оценка
Спасибо за предоставленную возможность послушать данный вебинар бесплатно.
Содержание вебинара для меня актуально, так как в своей работе много внимания уделяю проектной деятельности учащихся. Для себя узнала много нового. Считаю данную тематику нужной, важной, полезной.
Благодарность автору, организаторам вебинара!
Содержание вебинара для меня актуально, так как в своей работе много внимания уделяю проектной деятельности учащихся. Для себя узнала много нового. Считаю данную тематику нужной, важной, полезной.
Благодарность автору, организаторам вебинара!
Обучение пройдено в январе 2021 года
Оценка
Проектная деятельность сегодня уже прочно вошла в учебную программу и дополнительное образование. Несомненно, что её организация требует комплексного подхода, и это чётко прозвучало на вебинаре.
Материал представлен логично и доступно. Для себя полезной считаю информацию об использовании облачных технологий и инструментов удалённого доступа при организации проектно-исследовательской деятельности в школе.
Благодарю за полезный вебинар!
Материал представлен логично и доступно. Для себя полезной считаю информацию об использовании облачных технологий и инструментов удалённого доступа при организации проектно-исследовательской деятельности в школе.
Благодарю за полезный вебинар!
Обучение пройдено в августе 2020 года
Оценка
Вебинар по данной тематике для меня очень актуален, ведь искала информацию о проектно-исследовательской деятельности.
Много интересного узнала и определила направление, для дальнейшего совершенствования своих знаний и компетенций!
Спасибо большое, очень понравилось!!!
Много интересного узнала и определила направление, для дальнейшего совершенствования своих знаний и компетенций!
Спасибо большое, очень понравилось!!!
Обучение пройдено в июне 2020 года
Оценка
Курс вебинара по теме: «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций. Возможности современной школы» очень понравился.
В вебинаре предоставлена информация из личного опыта ведущего, которая способствует расширению видов организации по направлению проектностной работы с обучающимися, как выстроить структуру и систему управления и взаимодействия по направлению «Исследовательская и проектная деятельность» в школьном коллективе.
Вебинар будет полезен педагогическим работникам всех направлений и уровней образовательной деятельности.
Благодарю за интересную информацию!
В вебинаре предоставлена информация из личного опыта ведущего, которая способствует расширению видов организации по направлению проектностной работы с обучающимися, как выстроить структуру и систему управления и взаимодействия по направлению «Исследовательская и проектная деятельность» в школьном коллективе.
Вебинар будет полезен педагогическим работникам всех направлений и уровней образовательной деятельности.
Благодарю за интересную информацию!
Обучение пройдено в июне 2020 года
Оценка
Спасибо, вебинар оказался очень полезным и информативным.
Соответствовал заявленной теме. Рекомендую к ознакомлению.
Соответствовал заявленной теме. Рекомендую к ознакомлению.
Обучение пройдено в марте 2019 года
Оценка
Проектно-исследовательская деятельность-это то,что в условиях новых ФГОС необходимо осуществлять каждому педагогу в рамках своего предмета. Поэтому тема вебинара интересна и актуальна. Благодарю организаторов и лектора за конструктивный практико-ориентированный разговор. Заявленные в плане вопросы освещены полно и последовательно. Программа вебинара выполнена. Особенно полезной показалась информация о том,как заинтересовать ребенка? Что является главными мотиваторами создания проекта и работы над исследованием.
Руковожу методическим объединением, поэтому и вопрос о том, как заинтересовать учителя, какие системы мотивации, стимулов и наставничества существуют тоже был актуален.
Предъявленный пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе взяла на заметку. Его и сам вебинар посоветовала посмотреть коллегам и завучу по науке. Не хватило предметных советов (я филолог).
Руковожу методическим объединением, поэтому и вопрос о том, как заинтересовать учителя, какие системы мотивации, стимулов и наставничества существуют тоже был актуален.
Предъявленный пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе взяла на заметку. Его и сам вебинар посоветовала посмотреть коллегам и завучу по науке. Не хватило предметных советов (я филолог).
Обучение пройдено в марте 2020 года
Другие образовательные программы этой компании
