| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Организация образовательного процесса в школе. Инструменты гибкого управления
Аудитория
Тип
Документ
Сертификат
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Формат
Объём
Начало
В любое время
Стоимость
350 рублей
Программа
Эффективность организации учебного процесса в школе - масштабная проблема современного образования не только в России, но и в мире. Ведущие специалисты приходят к схожим выводам относительно того, что даже даже типовые задачи процессы (например, рационализация рабочего времени) в новых условиях требуют новых подходов.
Отдельной проблемой для педагога является разнородность класса, в котором могут обучаться дети с ОВЗ, дети с поведенческими особенностями, дети мигрантов и т.д., что требует индивидуализации и дополнительных усилий со стороны учителя.
На вебинаре мы рассмотрим эту проблему на примере организации урочного занятия, разберем на примерах приемы по гибкому управлению классом, а также ИКТ-инструменты, которые помогают повысить эффективность управления.
План вебинара:
1. Регламентация учебного процесса в современных условиях.
2. Техник педагогического общения.
3. Режиссура урока:
• управление учебной деятельностью,
• управление вниманием,
• управление эмоциями.
4. Основные показатели эффективного класса.
5. Цифровые инструменты управления классом.
Отдельной проблемой для педагога является разнородность класса, в котором могут обучаться дети с ОВЗ, дети с поведенческими особенностями, дети мигрантов и т.д., что требует индивидуализации и дополнительных усилий со стороны учителя.
На вебинаре мы рассмотрим эту проблему на примере организации урочного занятия, разберем на примерах приемы по гибкому управлению классом, а также ИКТ-инструменты, которые помогают повысить эффективность управления.
План вебинара:
1. Регламентация учебного процесса в современных условиях.
2. Техник педагогического общения.
3. Режиссура урока:
• управление учебной деятельностью,
• управление вниманием,
• управление эмоциями.
4. Основные показатели эффективного класса.
5. Цифровые инструменты управления классом.
Мероприятие проводит
Кандидат исторических наук.
Автор образовательного сайта «Дидактор».
Региональный координатор Центра дополнительного образования города Краснодара
Специализируется на темах: методика преподавания, компьютерная грамотность, ЭОР и ИКТ
Страница автора
28 мероприятий на Уроке
ВНИМАНИЕ
Данный вебинар входит в программу курса повышения квалификации «Повышение эффективности образовательного процесса через формирование интерактивной информационно-образовательной среды» (72 часа), по итогам которого выдается удостоверение о повышении квалификации от Учебного центра «Урок».
В стоимость курса также включена возможность получения сертификата слушателя по каждому отдельному модулю (вебинару).
Отзывы
Литвиненко Ирина Витальевна 3737
Работаю в ГАУ КО ПОО "Колледже сервиса и туризма". Педагогический стаж 27 лет. Имею два образования:магистратура "Физика" и ВТИЛП "инженер-конструктор-технолог швейных изделий". Закончила курсы "Парикмахер","Визажист", "Бухгалтер". Хобби:вышивка бисером.
Оценка
Большое спасибо за вебинар. Узнала интересную информацию по технике педагогического общения, цифровые инструменты.
Ознакомилась с новыми для меня платформами и школами для онлайн-обучения.
Ознакомилась с новыми для меня платформами и школами для онлайн-обучения.
Обучение пройдено в октябре 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 179405
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Эффективность организации учебного процесса в школе - проблема,волнующая и актуальная для каждого педагога . Поэтому выбор данного вебинара для меня значим и важен. Тем более, что преподаю в классах, где состав детей очень различен: это и дети с ОВЗ, дети с дивиантным поведением, мотивированные, трудные, очень много детей мигрантов (для них русский, которому учу их я, третий иностранный). Это требует дополнительных способов, особых подходов в обучении.
Рада, что нашла помощь в виде ответов на свои вопросы. Здорово, что и на вебинаре все подходы к решению проблем были рассмотрены
на примере организации урочного занятия. Особо интересными показались техники педагогического общения. Обязательно попытаюсь использовать их для управления вниманием, учебной деятельностью и детскими эмоциями. Благодарю за конструктивную помощь.
Рада, что нашла помощь в виде ответов на свои вопросы. Здорово, что и на вебинаре все подходы к решению проблем были рассмотрены
на примере организации урочного занятия. Особо интересными показались техники педагогического общения. Обязательно попытаюсь использовать их для управления вниманием, учебной деятельностью и детскими эмоциями. Благодарю за конструктивную помощь.
Обучение пройдено в марте 2020 года
Другие образовательные программы этой компании
