Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Вебинар содержит много полезного материала. Обзор основных цифровых инструментов работы над проектами расширяет представление об организации проектной деятельности. Полезной является информация о сетевом взаимодействии в работе над проектами.

Георгий Осипович в доступной форме знакомит с тематическими площадками, платформами, приводит примеры конкретных образовательных проектов.

Благодарю за полезный для практической работы вебинар!

Вебинар интересен и полезен. Представлен обзор инструментов и сервисов, реализуемых в педагогической практике. Это LearningApps.org (сервис Web 2.0), ресурсы для создания кроссвордов, пазлов, коллажей, облака слов, интеллект-карт.

Продуктивной оказалась информация о проектировании интеллект-карт по систематизации знаний и подготовке к проверочным работам, экзаменам. Рассмотренные электронные ресурсы выгодно отличаются от других средств обучения интерактивностью и мультимедийностью. Достаточно хорошая информационная база, структурированная по разделам. Все содержательно, конкретно, тематически соответственно.

Материалы вебинара отличаются практической направленностью. Благодарю за полученные знания! Успехов Вам!!!

Замечательный вебинар, четкая структура, полные и объемные пояснения, интересные примеры. Из вебинара узнала о сингапурской методике обучения и о критериях образования будущего. Ознакомилась с принципами работы образовательной робототехнической платформа LEGO® MINDSTORMS® Education EV3, которая позволяет легко и просто совершенствовать STEAM компетенции в образовательном пространстве.

Платформа позволяет развивать навыки программирования и инженерного проектирования. Вызвала интерес робототехническая разработка «Лунная Одиссея» о покорении ближнего космоса. Представленная информация актуальна, имеет практическую направленность и позволяет раскрыть возможностями образовательной робототехники. Огромное СПАСИБО за ресурс!!! Удачи Вам!!!

Выражаю огромную благодарность администрации «Урок.РФ» за подарок – бесплатное участие в вебинарах Учебного центра «Урок» . Победа в конкурсе дала мне возможность поучаствовать в вебинаре «Интерактивный урок. Особенности работы с детьми с клиповым мышлением».

С большим интересом прослушала вебинар. Клиповое мышление — это особенность мышления современного человека и это надо знать, чтобы помочь ребенку научиться мыслить полноценно. Вебинар даёт прекрасные возможности это сделать. Взяла в свою работу советы по организации урока. Большое спасибо за вебинар и дополнительные материалы к нему!

Здравствуйте! В педагогическом сообществе зарегистрировалось совсем недавно и нашла очень много интересной и полезной информации. И, конечно же, вебинары для педагога - всегда большая помощь и поддержка.

Я первый год буду работать с детьми с ОВЗ, поэтому выбрала этот вебинар. Очень удобный график, актуальная тема. Материал полезный и доступный, нашла ответы на многие вопросы.

Спасибо!

Просмотрев вебинар Зверевой Татьяны Ивановны, в очередной раз, пришла к выводу о том, что какой бы критической не была ситуация, учитель обязан себя контролировать.

Да, действительно, «учителя и медики всегда под прицелом».

Проектная деятельность сегодня уже прочно вошла в учебную программу и дополнительное образование. Несомненно, что её организация требует комплексного подхода, и это чётко прозвучало на вебинаре.

Материал представлен логично и доступно. Для себя полезной считаю информацию об использовании облачных технологий и инструментов удалённого доступа при организации проектно-исследовательской деятельности в школе.

Благодарю за полезный вебинар!

Бесплатное участие в вебинаре получила в подарок за призовое место в одном из конкурсов сообщества. Курс выбирала недолго, т. к. заявленная тема очень актуальна в практике обучения и, безусловно, интересна для всех не посвящённых в неё. Никогда не создавала интерактивные плакаты сама, хотя, конечно, видела их в действии.

Материал, представленный глубокоуважаемым Георгием Осиповичем, поражает своей глубиной. Очень внимательно просмотрела обстоятельно сделанную, как всегда у автора, презентацию, где шаг за шагом подробно объясняется алгоритм создания плаката в разной информационной среде. Особую ценность представляют авторские шаблоны, которые призваны на практике наглядно помочь учителю в создании разных уровней учебной информации для работы различных каналов восприятия материала учащимися.

ОЧЕНЬ хочу освоить технологию конструирования интерактивного плаката и надеюсь, что материалы вебинара помогут разобраться в этом трудном деле. Спасибо учебному центру за возможность развиваться!

Спасибо большое за вебинар "Типичные проблемы и трудности в обучении младших школьников"!
Материал очень интересный.

Его можно использовать на родительских собраниях, потому, что в нём освещены такие вопросы, которые часто беспокоят родителей:
1. Содержание психологических трудностей в обучении младших школьников.
2. Специфические трудности детей при усвоении нового материала.
3. Трудности, связанные с поведением детей в классе.
4. Невротические реакции у младших школьников и их влияние на успешность обучения.
5. Принципы помощи детям, имеющим трудности в обучении и поведении.

Формирование универсальный учебный действий, в частности умений самостоятельно добывать знания, применять их осознанно в практической деятельности, готовности находить решение учебных и социальных проблем, потребности и способности к саморазвитию, успешнее всего осуществляется в процессе проектной деятельности школьников. В ФГОС общего образования данный вид деятельности определяется как один из наиболее продуктивных способов достижения предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся, начиная с начальной школы.

Данный вебинар развеял мои сомнения. Я теперь понимаю, что двигаюсь в правильном направлении. Очень понравилось, что дана не только теория, но и практика.

Главное, что подтвердились мои мысли «В начальной школе мы только даём какие-то азы, как правило самостоятельно создать проект в данном возрасте дети не могут»