Отзывы о компании Учебный центр «Урок»
Оставить отзыв 8
Оценка
Курс повышения квалификации «Инструменты ЭОР в образовательном процессе»
Достаточно быстрое тестирование... Всего 15 вопросов. Некоторые предполагают один вариант ответа, но есть и те у которых множественный вариант ответов. Когда отвечаете на вопрос с множественным вариантом ответа, достаточно сразу выбрать правильный один из правильных ответов, тогда уже ответ засчитывается. Проверка мгновенная, результат сразу. Сертификат сразу размещаются в личном кабинете. Удобно и быстро. Недорого. 99 рублей за тестирование.
Обучение пройдено в марте 2020 года
Оценка
В нашей повседневной деятельности очень много профессиональных препятствий и рисков. Поэтому важно знать, как умело организовать свою деятельность и избежать те риски, которые могут встретиться в нашей работе. Тема вебинара интересна и своевременна. Понравилось то, что наряду с практическими конкретными советами (этим отличаются все вебинары учебного центра «Урок») вебинар заставляет думать, выбирать свою модель поведения в существующей действительности.
Особо полезным считаю то, что на вебинаре были обсуждены возможные решения и варианты «преодоления» возникающих препятствий и раскрыты методы преодоления и управления рисками. Спасибо за работу!
Особо полезным считаю то, что на вебинаре были обсуждены возможные решения и варианты «преодоления» возникающих препятствий и раскрыты методы преодоления и управления рисками. Спасибо за работу!
Обучение пройдено в марте 2020 года
Оценка
Проектно-исследовательская деятельность-это то,что в условиях новых ФГОС необходимо осуществлять каждому педагогу в рамках своего предмета. Поэтому тема вебинара интересна и актуальна. Благодарю организаторов и лектора за конструктивный практико-ориентированный разговор. Заявленные в плане вопросы освещены полно и последовательно. Программа вебинара выполнена. Особенно полезной показалась информация о том,как заинтересовать ребенка? Что является главными мотиваторами создания проекта и работы над исследованием.
Руковожу методическим объединением, поэтому и вопрос о том, как заинтересовать учителя, какие системы мотивации, стимулов и наставничества существуют тоже был актуален.
Предъявленный пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе взяла на заметку. Его и сам вебинар посоветовала посмотреть коллегам и завучу по науке. Не хватило предметных советов (я филолог).
Руковожу методическим объединением, поэтому и вопрос о том, как заинтересовать учителя, какие системы мотивации, стимулов и наставничества существуют тоже был актуален.
Предъявленный пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе взяла на заметку. Его и сам вебинар посоветовала посмотреть коллегам и завучу по науке. Не хватило предметных советов (я филолог).
Обучение пройдено в марте 2020 года
Оценка
Интересно то,что среди вебинаров учебного центра «Урок» представлен большой круг вебинаров по психологическим проблемам. Детей с девиантным поведением очень много, поэтому данная тема была мне интересна. Вспомнила и узнала много нового. Вебинар проходил строго по заявленному плану. Нравится, что много времени уделено практическим вопросам, конкретным рекомендациям по работе с такими детьми. Думаю, что время потрачено с пользой, ещё одна проблема решена с вашей помощью. Спасибо за помощь!
Обучение пройдено в феврале 2020 года
Оценка
Тема вебинара актуальна и волнует каждого.Учебный год приближается к концу! Впереди ВПРы, ОГЭ и ЕГЭ. Разговор, состоявшийся на вебинаре был полезен своей практической направленностью. Особенно важно было для себя понять и узнать информацию о факторах возникновения и развития профессионального выгорания применительно к педагогической деятельности.
Заинтересовали рекомендации по профилактике профессионального выгорания педагогов. Уже рекомендовала коллегах посмотреть данный вебинар. Спасибо за конструктивную помощь!
Заинтересовали рекомендации по профилактике профессионального выгорания педагогов. Уже рекомендовала коллегах посмотреть данный вебинар. Спасибо за конструктивную помощь!
Обучение пройдено в феврале 2020 года
Оценка
Дидактические игры традиционно являются одним из наиболее эффективных инструментов в педагогической практике. Развитие информационно-коммуникационных технологий, доступность Интернета, техническое переоснащение школ, появление интерактивных сервисов - все это позволило разрабатывать и создавать мультимедийные дидактические игры и таким образом вносить разнообразие в обучающий контент.
Не смотря на то, что интерактивные дидактические инструменты - явление не новое, конструирование таких игр зачастую сопряжено с рядом сложностей. Чаще всего это - отсутствие навыков программирования, неосведомленность относительно инструментов создания таких материалов и игр.
В ходе вебинара вы ознакомитесь
• с основными видами цифровых дидактических игр;
• с организационными и методическими требованиями к их проведению;
• с понятиями «сценарий» и «режиссура» игры;
• с основными конструкторами и шаблонами по созданию цифровых дидактических игр.
Цели вебинара:
• обсудить основные инструменты создания ци
Не смотря на то, что интерактивные дидактические инструменты - явление не новое, конструирование таких игр зачастую сопряжено с рядом сложностей. Чаще всего это - отсутствие навыков программирования, неосведомленность относительно инструментов создания таких материалов и игр.
В ходе вебинара вы ознакомитесь
• с основными видами цифровых дидактических игр;
• с организационными и методическими требованиями к их проведению;
• с понятиями «сценарий» и «режиссура» игры;
• с основными конструкторами и шаблонами по созданию цифровых дидактических игр.
Цели вебинара:
• обсудить основные инструменты создания ци
Обучение пройдено в сентябре 2019 года
Оценка
Являюсь постоянным слушателем и участником вебинаров учебного центра «Урок». Их отличает качество, интересная подача материала и практические советы и рекомендации, необходимые каждому учителю. Интересным и полезным оказался и данный вебинар. Убедилась, что любимые мною «облака слов» лишь малая часть приёмов визуализации.
Спасибо за открытие разнообразных приёмов и способов визуализации (коллажи, визуальные матрицы, инфографика, кластеры, понятийные/концептуальные карты, интеллект-карты (mind-map). Обязательно использую их в своей работе. Спасибо за практические советы по использованию визуализации для решения учебных задач в школе и дома.
Спасибо за открытие разнообразных приёмов и способов визуализации (коллажи, визуальные матрицы, инфографика, кластеры, понятийные/концептуальные карты, интеллект-карты (mind-map). Обязательно использую их в своей работе. Спасибо за практические советы по использованию визуализации для решения учебных задач в школе и дома.
Обучение пройдено в феврале 2020 года
Оценка
Работаю учителем географии, стаж работы 23 года, высшая квалификационная категория. Победитель ПНПО 2018г. С 2011 года в своей педагогической практике использую интерактивную доску SMART.
С большим интересом прослушала данный вебинар, который позволил более детально познакомиться с инструментами SMART. Руководитель проекта «Центр информационно-образовательных технологий (Технопарк EduTech)» очень подробно познакомила с созданием разнообразных интерактивных заданий для учебного процесса.
Желательно, чтобы участники вебинара были знакомы с программным обеспечением SMART, но, уверена, что и педагог, начинающий работать с интерактивным оборудованием, при желании сможет разобраться с инструментами SMART. Лучший способ понять, как устроена интерактивная доска, работать с ней в системе.
Удобен вебинар тем, что не привязан ко времени. Учебный материал выстроен последовательно, понятно для слушателя. Разумная работа с интерактивной доской сможет помочь как мне, так и другим педагогам в работе.
С большим интересом прослушала данный вебинар, который позволил более детально познакомиться с инструментами SMART. Руководитель проекта «Центр информационно-образовательных технологий (Технопарк EduTech)» очень подробно познакомила с созданием разнообразных интерактивных заданий для учебного процесса.
Желательно, чтобы участники вебинара были знакомы с программным обеспечением SMART, но, уверена, что и педагог, начинающий работать с интерактивным оборудованием, при желании сможет разобраться с инструментами SMART. Лучший способ понять, как устроена интерактивная доска, работать с ней в системе.
Удобен вебинар тем, что не привязан ко времени. Учебный материал выстроен последовательно, понятно для слушателя. Разумная работа с интерактивной доской сможет помочь как мне, так и другим педагогам в работе.
Обучение пройдено в феврале 2020 года
Оценка
Тема данного вебинара интересна, так как в школе много лет практикуем проведение подобных игр со старшеклассниками. Интересным показался опыт школ страны, с некоторыми обменялись адресами.
Заинтересовали разборы конкретных заданий, которые пригодятся в деятельности нашего клуба. Но больше вебинар был направлен и адресован тем, кто делает в этом деле первые шаги и ещё сомневается в нужности и необходимости интеллектуальных игр. Я же ещё раз убедилась в важности того, чем занимаюсь много лет.
Заинтересовали разборы конкретных заданий, которые пригодятся в деятельности нашего клуба. Но больше вебинар был направлен и адресован тем, кто делает в этом деле первые шаги и ещё сомневается в нужности и необходимости интеллектуальных игр. Я же ещё раз убедилась в важности того, чем занимаюсь много лет.
Обучение пройдено в феврале 2020 года
Оценка
Услугами учебного центра «Урок» пользуюсь постоянно. Устраивает разнообразие тем, приемлемая цена, а главное качество прослушанных вебинаров.
Данный вебинар тоже был полезен и актуален, так как рассматривал проектную деятельность школьников, которая, на мой взгляд, должна стать условием для успешной жизни в обществе.
Спасибо организаторам за подробное пояснение и ракурс в теорию педагогики. Интересно было узнать о педагогических рисках в реализации различных технологий. Спасибо за практико-ориентированный разговор, помогающий решить конкретную задачу по организации командной работы в классе.
Предложенный материал выстроен чётко, последовательно, без лишних отступлений. Спасибо за качественную работу. Уже порекомендовала просмотреть вебинар своим коллегам.
Данный вебинар тоже был полезен и актуален, так как рассматривал проектную деятельность школьников, которая, на мой взгляд, должна стать условием для успешной жизни в обществе.
Спасибо организаторам за подробное пояснение и ракурс в теорию педагогики. Интересно было узнать о педагогических рисках в реализации различных технологий. Спасибо за практико-ориентированный разговор, помогающий решить конкретную задачу по организации командной работы в классе.
Предложенный материал выстроен чётко, последовательно, без лишних отступлений. Спасибо за качественную работу. Уже порекомендовала просмотреть вебинар своим коллегам.
Обучение пройдено в феврале 2020 года