Содержание дискуссий и "гости в дискуссиях"

Согласна с вами. Даже данная дискуссия ("Содержание дискуссий и "гости в дискуссиях"), могла бы быть логичным продолжением дискуссии "Доколе это безобразие будет на сайте?" начатой Еленой Сергеевной.

Я полностью согласна, что заявленная мной дискуссия аналогична указанной. Я сначала хотела в ней оставить комментарий, но решила, что создав новую больше привлеку внимание к теме. Считаю, что главным на сайте должно быть общение и ознакомление с практикой работы учителей разных регионов.

Модератору не так просто найти две одинаковые дискуссии. Для этого нужно либо держать всё в голове и постоянно проверять (а это занимает очень много времени), либо дорабатывать систему. Мы идем по второму пути. Хотя и он довольно трудоемкий. Сейчас мы хотим сделать следующее:
1. Все дискуссии будут упорядочиваться по категориям (уже сделано)
2. Все существующие дискуссии мы распределим по этим категориям.
3. После этого мы сделаем новую систему расчета "Популярности" дискуссий. У каждой дискуссии будет условная популярность (может быть даже в баллах) и можно будет упорядочивать по популярности, находя действительно живые.
4. Дискуссии, которые останутся без ответов в течение 1 недели будут автоматически удаляться.
5. Изменим систему поиска и интерфейс раздела "Дискуссии". Попробуем больше вместить на одну страницу, чтобы было удобнее что-то найти.
6. Уже готова новая система расчета баллов за активность в дискуссиях, о чем многие писали в техподдержу (за это всем отдельное спасибо). Будем давать баллы за действительно популярные дискуссии и популярные ответы.
Если есть ещё мысль как улучшить раздел, помимо сказанного выше, пишите. Всё учтем.

По поводу того, что количество просмотров больше количества ответов.

На самом деле большинство людей читают форумы ради поиска ответов, чужих мнений, а не для того, чтобы что-то ответить самому. Это нормально для любого форума. На технических форумах, где обсуждаются сложные вопросы, например, по инженерной тематике, количество просмотров может быть 1000, а ответов 5.

Думаю, что это происходит потому что пользователи не обращают внимание на количество ответов в дискуссии и заходят в неё, ожидая увидеть чьи то мнения. Не находя – закрывают.

Спасибо за ответ. Действительно, сайт в последнее время очень преобразился, в плане поиска нужной информации. Желаю творческих успехов Вам!

Дискуссий открыто много. Думаешь, что этот вопрос еще не обсуждался, а оказывается это не так . Почему? Потому что похожая тема поднималась давно, и вновь зарегистрированный участник ее не увидел, невозможно перечитать сразу все темы. (Мой случай: на днях подняла вопрос о дресс-коде для учителей, а сегодня наткнулась на тему о единой форме для педагогов от июля 2015 г.) Значит, нужен каталог дискуссий или модерация.

Ничего страшного. Со временем дискуссий будет настолько много, что они могут охватить все важные вопросы из нашей жизни. Но это вовсе не означает, что не нужно создавать новые. Невостребованные отсеятся сами самой, востребованные - даже в дубле оживут вновь.

Хорошего дня!

Согласна с вами. Если что-то не понравилось, подскажите в каком направлении работать. Да и вообще любой комментарий это общение, которое подсказывает что интересно твоим коллегам, подсказка чем ты можешь поделиться из своего опыта. А то , действительно получается "радио в стране глухих" :(

Да, нужно комментировать материал, с которым ознакомились, а не просто ставить плюс или минус. Стажи у нас большие; считаем, что все знаем и умеем, иногда что называется "глаз замыливается" и фильтр самоконтроля не срабатывает. Дружественная подсказка никому не помешает и урона авторитету не принесет.

Вы правы. Иногда не знаешь, что не нравится тому, кто просматривал работу. Если бы указали конкретно на недочёты, мы бы постарались их исправить и не допускать больше. На ошибках учатся!

Здравствуйте! Пожалуй, это неприятный момент, особенно если работа выполнена хорошо. С одной стороны, можно вообще отключить возможность минусовать и оставить только плюсы по аналогии с соцсетями. Но с другой стороны, именно в соцсети как раз этого минуса порой очень не хватает. Но! Тут есть важный момент один, как вы знаете, в соцсетях ведь можно посмотреть кто именно поставил лайк. Возможно, нам стоит сделать подобную функцию, как считаете? Пусть все видят, кто плюсовал, а кто минусовал.

Мне нравится такая идея

Мне также нравится эта идея.

Я думаю, не стоит. Достаточно, если будут только комментарии.

Идея с просмотром авторов лайков очень хорошая!

Виват! Больше прозрачности!

Есть ещё предложение: не засчитывать оценку на опубликованный материал без аргументированного комментария.И оценка работ будет прозрачнее и общение будет шире.

Согласна с этим. А вот интересно, я сейчас написала Вам ответ, а Вам пришло сообщение об этом? Есть ли такая функция у этого ресурса?

Хоть мне Вы и не писали, но могу сказать, что функция оповещения тут есть. Если Вы оставили комментарий в теме, то потом можете просмотреть кто что дописал или ответил. Для этого в личном кабинете надо выбрать "мои дискуссии" и там появятся все те, в которых есть новые сообщения. Недавно даже сделали подсветку цветом (слово "новое" оранжевого цвета появляется возле такого сообщения).

Наталия Алексеевна, напишите свои предложения (верные и качественные) в техподдержку.

Аргументированный комментарий кто будет давать? Если модераторы, то они в предмете часто не специалисты. Если те, кто открыл материал, то для них должны быть критерии по позициям. Согласна, что в этом направлении нужно что-то делать, но сложность на мой взгляд в следующем: сайт не выстраивает иерархии (начальник - его зам - подчиненные), все равноправны (и это прекрасно!) и не подавляют чужое мнение. В это свободе и благо и зло. Остается надеяться на искреннюю заинтересованность УЧИТЕЛЕЙ в осуществлении и развитии настоящей педагогической деятельности.

Согласна с Вами. По поводу комментариев: обычно смотрят материалы по своему профилю,а значит могут дать компетентный отзыв на работу, точнее высказать свое мнение о разработке. Я считаю,что давать оценку уроку не своего профиля не допустимо.Как можно судить то, о чем ты понятия не имеешь?! Так или иначе все упирается в профессионализм и педагогическую этику участников сообщества.

Педагогическая этика важна всегда и везде. Среди недавно зарегистрировавшихся в сообществе есть "братан". Отказало чувство меры?

Здравствуйте, Наталия Алексеевна!

Пункт "а" уже полным ходом реализуется. Остается лишь распределение существующих дискуссий по категориям и прочистка от пустых и дублей.

Пункт "б". Также учитываем в новой системе. Будем начислять не за создание, а за популярные ответы и популярность самой дискуссии. Кроме того планируем сделать призы и больше дипломов за активность именно в дискуссиях.

Пункт "в". Интересное предложение, рассмотрим.

Пожалуйста, пишите все свои замечания – всё прочитаем и всё учтем. Мы прекрасно понимаем, что сейчас система далека от идеала и будем непрерывно её совершенствовать.

Под оценкой вы имеете в виду "плюс" от пользователя? То есть любой плюс или минус сопровождать комментарием? Мне кажется, что плюс - это простое выражение одобрения, за частую не нуждающееся в подкреплении. Некоторым будет это в тягость и количество плюсов сократится. Или страница заполнится короткими комментариями вроде "Спасибо" / "Хорошо". Всё-таки лайк - это не отзыв, а выражение одобрения.

А вот минусы можно было бы комментировать.

Дать возможность править свои ответы очень необходима! Пишу с планшета и часто происходит автозамена, которую замечаю после публикации. Это иногда меняет даже смысл комментария. И поправить никак

Спасибо, что Вы просматриваете наши дискуссии! Значит Вы с нами и в курсе всего, что происходит в сообществе и быстро реагируете на вопросы. Это приятно! Вместе будем совершенствовать!

С плюсами я с Вами согласна, но по поводу "минусов" надо что-то менять.На мой взгляд - обязательное комментирование.

Хорошо. Мне ваша мысль понятна. Постараемся найти красивое решение.

Поддерживаю ваш коментарий, Елена Сергеевна

Согласна с Вами, Александр. Я "+" ставлю за понравившийся материал. Это мое одобрение. А "-" необходимо комментировать.

Извините, может я куда-то не туда нажала, но писала Златоручке. Я нашла как быстро выходить на эту страницу, но оповещения нет об ответе или комментарии

Совершенно согласна, уже столкнулась с этой проблемой

Бывает так, что дискуссия создана давно, несколько недель в неё никто не включался, но появился в сообществе новенький, и его тема заинтересовала. Он пишет комментарий. Тот, кто создал дискуссию и является ее автором или является администратором, мне кажется, должен интересоваться развитием. Может создать архив дискуссий? Иногда интересно читать и старое. У меня на компьютере есть папки "архив", "ящик", "чушь", "надо разобрать".

Хорошо, что Вы рассматриваете эти вопросы. Ваши предложения мне по душе. А работа сайта намного-намного улучшилась, приятно заходить. Приятно общаться и с коллегами по сайту.

Может просто стесняются?

Думаю, что нет, т.к. "войти" нашли время. Скорее всего нет своих мыслей по теме.

Есть такой момент, если первый раз, то надо что-то в себе преодолеть. Но есть и технический момент. Вот мне написали Вы и Наталья Николаевна, но никакой информации об этом я не получила пока не зашла на эту страницу. Так и затухают дискуссии. Аналогично с отзывами.

Да, приходится заходить в раздел "мои дискуссии" и "дискуссии созданные мной". Читаю все комментарии. Бывает так, что дискуссия создана давно, несколько недель в неё никто не включался, но появился в сообществе новенький, и его тема заинтересовала. Он пишет комментарий. Тот, кто создал дискуссию и является ее автором или является администратором, мне кажется, должен интересоваться развитием. Может создать архив дискуссий? У меня на компьютере есть папки "архив", "ящик", "чушь", "надо разобрать". Я продублирую текст администратору сайта.

Вы предлагаете отправлять в архив дискуссии, в которых давно не было активности, допустим 30 дней? То есть, чтобы в старые дискуссии никто новый не писал? Правильно я понял мысль? Изначально у нас была функция "Закрыть дискуссию", которой мог воспользоваться модератор или создатель. Но мы отказались от неё по ряду причин. В частности, пользователи постоянно закрывали дискуссию раньше, чем это было нужно. Открывали, получали ответ и закрывали. Хотя, там ещё многое можно было обсудить.

После создания каталога дискуссий я нашла для себя некоторые, которые были созданы давно и ответов в них давно не было, но они меня заинтересовали. Приняла в них участие. И дискуссии возобновились, видимо не только меня одну они заинтересовали. Может быть пока не стоит создавать АРХИВ дискуссий, а понаблюдать как будут обстоять дела дальше?

Я понял. Вы хотите, чтобы старые дискуссии, в которых появлялись ответы, спустя долгое время, вновь становились активными и где-то показывалось, что они ожили?

Мы сейчас создаем блок, в котором будут показываться последние ответы пользователей по всем дискуссиям. Например, последние 20. Через этот блок можно будет увидеть, что дискуссия вновь возобновилась.

Окей, в общем подумаем. Спасибо!

Да, было бы хорошо, чтобы те дискуссии, в которых что-то написали, были в начале списка

Нет, не удалять. Может разделить на активные и неактивные? Но писать в те и другие можно.Если дискуссия неактивна, например, 30 дней, то она сохраняется, но переходит в архив. Если в ней появляются новые записи, то она автоматически возвращается в активные.

Понял. Мы обязательно подумаем над созданием архива дискуссий. Спасибо за мысль!

А кто сказал, что не ставят баллы за комментарии?

Согласен, такой эффект есть. Исправляем.

Я так понимаю, тут больше речь идет о том, что нужно прибавлять баллы именно за популярные ответы, набравшие плюсы, чем за просто создание дискуссии. Или я неверно понял мысль?

Ну да, как-то надо стимулировать тех кто комментирует работы

Спасибо, что сделали выделение новых комментариев. Стало намного удобнее.

Чуть позднее будет возможность сразу перейти к новым сообщениям, отдельно показывать ответы, предназначенные только вам. Улучшим навигацию внутри больших дискуссий. Как вам новый классификатор дискуссий? Достаточно ли хорошо он описывает все темы, которые могут быть затронуты в дискуссиях? Хотел бы послушать ваше мнение.

Классификатор видела впервые. Пока проанализировать не успела, но когда создавала свою дискуссию о рабочих тетрадках, задумалась к какому разделу отнести её. Не уверена, что определила его правильно...но пока так

И ещё. Коллеги уже писали о том, что на получаемых дипломат стоит до сих пор 2015 г. Это можно исправить?

Да, это уже исправление уже внесено. В понедельник лично проверю.

Спасибо за быстрый ответ

И вам спасибо!

Я понимаю, что предлагают ставить баллы и за количество комментариев одного человека в разных дискуссиях, обсуждениях. И конечно, за популярные ответы, набравшие плюсы.

Правда?! Если бы сейчас не прочитала ваш комментарий, то даже бы и не заметила, что баллы за количество комментариев не ставятся.

Я тоже обратила сейчас внимание на то, что баллы за количество комментариев не ставятся.

Баллы ставятся за открытие дискуссии-2 балла, если в твоей дискуссии набирается 5 комментариев-10 баллов. Раньше за 10 сделанных комментариев начислялось 5 баллов. Сейчас этого нет.

Хорошо бы сделать, чтобы учитывались содержательные комментарии по теме.

Было бы хорошо, если бы действительно учитывались такие комментарии.

Для этого есть лайки - они и есть показатель полезности ответа или комментария. Не знаю как иначе это можно оценить. Конечно можно модератора этим озадачить, но это слишком большой объем работы.

Согласна с вами, Александр.

Вот что значит "задели за живое".

Как говорится, переход количественных изменений в качественные. Сайтом стало удобнее пользоваться.