Как вам идея проводить конкурсы для школьников?

согласна! бесплатных - очень мало!

Да-да! И для детей с ОВЗ обязательно. Эти дети хотят участвовать, радуются заслуженным подаркам и дипломам, вот только конкурсов для них очень мало.

Очень даже нуждаемся (я нуждаюсь) в конкурсах для детей с ОВЗ.

Обязательно сделаем! Главное, чтобы участников набралось.

Я ТОЖЕ ТОЛЬКО ЗА!!!!!!!!!!!!! Я работаю в школе-интернате с детками с интеллектуальным нарушением, к тому же, мои малыши-сироты. И мы очень-очень хотим участвовать в бесплатных конкурсах!!!!!!

Поддерживаю! ::smile2::

хорошая идея,Лариса Леонидовна!

Михаил Александрович, не у всех есть возможность участвовать в очных конференциях. Кто спонсировать будет? Нам, например, чтобы доехать хотя бы до Саратова, по тысяче с каждого участника скинуться надо. Участвуем только в заочных этапах.

Это я понимаю, Надежда Владимировна, но мы не всё знаем. Вот есть у нас ПедОбщество, Саратовское отделение. Так в начале ноября прошла конференция в Пугачёве, полторы сотни детей от 2 до 11 кл со всей области сумели добраться. Может, какую-то помощь получили. И руководителей было побольше ста. Неужели все такие буратины? Пока будет монополия на транспорт, цены будут только ползти вверх. Они же считать не умеют, Меньше цена, больше клиентов. А эти только себе оклад с прикладом соображают.

::smile7::::smile7::::smile7::

Михаил Александрович, здравствуйте! Позвольте с Вами немного поспорить. Я не могу отвечать за всех, но о себе и ребятах-лицеистах, выполняющих исследования и участвующих в конкурсах, могу заявить, что работы они выполняют сами, в школьной аудитории! И если в процессе работы возникает очень сложный, незнакомый вопрос, я наводящими вопросами, обтекаемыми фразами, направляю к решению всех, кто выполняет олимпиаду! А дальше, как говорится, у кого на сколько своего ума хватает.
Знаю и вижу, как коллеги позволяют себе давать олимпиадные работы домой, отношу это к их профессиональной и человеческой порядочности
Поддерживаю идею администрации сообщества, за порядочность и самостоятельное выполнение конкурсных заданий своих ребят ручаюсь!

Кстати, есть конкурсы предметные, где решение задач идет не он-лайн за час, а задания даются на неделю. Тут диссертацию можно успеть написать, не то что семь задач решить.::smile4:: Причем, эти конкурсы почти всегда платные - "Купи диплом". ::smile13::

В нашем лицее заочное участие в конкурсах не приветствуется, т.к. это не учитывается при аттестации. Но детей, одарённых в разных областях познания, не так уж мало. Как пишут коллеги, не у всех родителей есть возможность оплатить платные конкурсы, поэтому для раскрытия потенциала ученика и повышения уровня самооценки, бесплатные конкурсы- хороший вариант.

Михаил Александрович, а где это вы вопросы предлагали? У меня два класса девятиклассников. Мы бы с удовольствием приняли участие, хоть я и не физик.

Это было летом, и в начале июля Вы, Еленочка Викторовна, мне даже отвечали!
https://урок.рф/library/sravnenie_urovnya_podgotovki_studentov_075028.html
Но сейчас мне та подборка вопросов не очень нравится, успел дать своим студентам другой вариант. Но при желании начать можно и с этим. Зачитываете полчаса (я читаю каждый вопрос по нескольку раз, чтобы дошло), собираете листочки с ответами. А дальше самое тяжёлое: перевести всё это хозяйство в читаемую электронную форму, чтобы я смог прочитать - глаза стали плохие, старьё досталось.::smile3:: Да, чем меньше списывания, тем точнее получат свой рейтинг!!!

Точно! Я вспомнила (не заглядывала в дискуссию!), только Вы, Михаил Александрович, не говорили ничего похожего на конкурс или составление рейтинга для других учебных заведений...

Принято!

Учтём ваше пожелание!

Принято!

Для первой "пробной" серии конкурсов мы уже придумали темы, но ваши предложения будут учтены в последующих конкурсах, если идея с конкурсами будет востребована. Любые идеи по этому поводу можете направлять мне в личном сообщении. Мы всегда рады вашим предложениям!

спасибо)

Или сетевые проекты, тоже спрашивают наличие участия в сетевых проектах...::smile7::

Да, это будет реализовано. Не уверен, что к пробной серии сможем реализовать возможность командного участия, но в дальнейшем это будет сделано. Ряд интересных творческих конкурсов однозначно должны принимать командное участие, например, творческие конкурсы по оформлению стендов или стенгазет.

Подробнее о сетевых проектах можно? Как это должно выглядеть?

Предлагаю познакомиться. Сетевой проект, в котором мы принимали участие

Обязательно ознакомимся. Спасибо!

У нас так не спрашивают...

Ирина Николаевна, добрый день! Не совсем поняла, что за сетевые проекты? Можно пояснение для меня?

Спасибо, сейчас ознакомлюсь!::smile7::

Здорово!::smile30:: Такая большая работа проделана. Вы молодцы!

Сразу видно, что командная работа!

Вам повезло!::smile0::

Спасибо! Теперь ждём приглашения для награждения...

Было очень интересно, как ребятам, так и нам, руководителям. Были конечно этапы, когда времени катастрофически не хватало, так как дети участвовали в олимпиадах...

Именно так и будет сделано. Будем указывать в каждом выданном на ученика документе строчку "Куратор:". Надеемся, что это будет полезно педагогам.

Конечно пригодится, спасибо.

Александр! Здравствуйте! В реализации этого проекта есть трудности, одна из основных, с моей точки зрения - хостинг. На платных конкурсах (где цена 50-60 руб. за каждую работу) идет регистрация участников 1 в 2-3 минуты, а все уже прошедшие конкурс нужно будет держать доступными в сети! Может отделить этот конкурсный сайт, типа "урок-конкурс" или как то еще? По оплате канцелярских и почтовых расходов, нужно сделать все формы оплаты. Электронные основные, но и почтовые переводы нужно сделать (часть воспитателей хотят получить на руки "бумажку" с оплатой)!

С хостингом у нас проблем нет. Мы готовы попробовать это сделать бесплатно. Если у нас возникнут трудности с расходами, тогда будем думать. А пока хочется сделать что-то действительно полезное. Но в целом ваша идея по поводу отделения в новый сайт интересная. Мы обязательно её обсудим. Большое спасибо, Татьяна Егоровна!

Очень здорово! Так приятно слышать, что не нужно платить за свою работу! К сожалению, у нас, в нашей стране сейчас все платное! Обязательно буду участвовать в этих конкурсах. Еще нужно учесть такой момент: для аттестации идут в зачет призовые места в конкурсах, т.е. нужно делать много номинаций, например, одно первое место, два вторых, три третьих, потом в этом же конкурсе: "первое место зрительских симпатий"... "первое место в раскрытии сюжета (темы) и т.п.". Именно по этой причине мы вынуждены участвовать в тех конкурсах, где все победители, по принципу "только платите деньги". Но это тоже неправильно. Сообща, я думаю, мы решим все проблемы. Спасибо Вам за то, что собрали столько хороших, активных педагогов "под свое крыло"!!!

Много номинаций могут обесценить конкурс. У нас нет задачи дать каждому диплом победителя, верно? Поэтому пропорция победителей должна быть адекватной сложности задания. Например, 1 победитель к 20 участникам. Ваши замечания мы обязательно обсудим и учтем. Спасибо!

Полностью с Вами согласна! Но и когда 1 к 100, то уже интерес участия пропадает. Ну не все же они "вундеркинды"! В дошкольном возрасте еще большую роль играет возраст. Порой полгода проходит - а ребенок совершенно другой! Критерии оценки работ должны соответствовать возрасту. Очень часто родители делают, а ребенок рядом сидит. Конечно это хорошо, но тогда кого мы оцениваем? Конечно, вопросов много, но дорогу осилит идущий! Но идея проведения этих конкурсов просто великолепна! Я очень, очень - за!!!

Всё понятно, всё учтем. Мы больше склоняемся к автономному управлению на конкурсах, поскольку большое количество конкурсов не возможно будет провести при непосредственном судействе администрации. У нас банально не хватит для этого времени. А количество конкурсов хочется сделать внушительное, чтобы все могли найти нужный проект. Я думаю, что объективность судейства в целом можно повысить за счет увеличения количества членов жюри. Как говорится, больше мнений – чище оценка. Либо можно проводить конкурсы в несколько туров.

Мне тоже нравится мысль сделать раздел "Детское творчество". Он мог бы быть полезным для участников в будущем. И легче было бы искать материалы. Можно даже сделать свои рубрики в каталог, аналогично нашей библиотеке.

Для творческих конкурсов можно сделать такое условие: участник обязательно присылает фото с работой в руках. Если это аппликация или рисунок, например. Такие фотографии мы, конечно же, не будем публиковать. Собирать их лишь, чтобы удостовериться, что ребенок сам рисовал. Хотя и это не гарантия. Если кто-то очень захочет обмануть, то сделает это в любом случае. Это, на мой взгляд, самый сложный вопрос: как сделать, чтобы взрослые не участвовали в конкурсах вместо детей. Единственный выход – убрать призы! Но ведь так хочется сделать призы для детей. Мы уже работаем ищем спонсора, попробуем найти классные и полезные подарки именно для детей.

Все идеи хороши. Творческие конкурсы обязательно нужны, но и что-то посерьёзнее тоже надо. Участники найдутся на любой конкурс. Педагоги (учителя, преподаватели, воспитатели) будут с удовольствием организовывать участие своих "подопечных".

Думаю, что фото не с работой в руках а за работой, в процессе.

Возможно и так. А лицо показывать? Ведь на это надо разрешение родителей.

Админ пишет:
"Такие фотографии мы, конечно же, не будем публиковать. Собирать их лишь, чтобы удостовериться, что ребенок сам рисовал"
Как человек, сделавший более тысячи кадров ребенка в процессе работы, могу сказать, что специалист отличит ребенка работающего инструментом от ребенка, держащего инструмент исключительно для фотографии. ::smile7::

Интересный вариант, спасибо!

Во-первых, мы не будет выкладывать подобные фотографии в открытый доступ. Мы и хранить их даже не планируем. Будем немедленно удалять после проверки. А во-вторых, если работу ребенка будет отправлять учитель, то в любом случае нужно будет заручиться хотя бы устным разрешением на публикацию, в том числе и использование фотографии.

Понятно.

Мама нарисовала, посадила ребёнка с кисточкой рядом с рисунком - готово! Нет, это тоже не гарантия. Тут дело совести, по-моему. Может быть, в критериях оценивания должно быть "Самостоятельность выполнения", "Соответствие возрасту". Видела я много работ 5-летних детей до того искусных, что под силу выпускникам школ искусств.

Ребёнок тоже рисовал, % эдак 5, а остальное - родители. Пожалуй, и не отличишь? Впрочем, я не специалист в этом.

Не, держит кисть и рисует ей регулярно-это две разных фотографии. Про соответствие возрасту-согласна. В конкурсах часто стали этот момент обговаривать.Я проводила МК для педагогов области.Пока переодевалась,стала свидетелем диалога. Педагог по рисованию оправдывается, что у нее мало работ для конкурсов. Работает первый год, выставлять нечего пока. Ей отвечают, что рисуй сама и выставляй. Она говорит, что КАК она отдаст ребенку диплом, если он не был даже соучастником процесса. А не надо отдавать, положи себе в стол и все. Мы было так противно, уйти хотелось. Совсем свихнулись с этими порфольными грамотами. ::smile13::

Куда как проще самой работу выполнить, чем с ребёнком долго заниматься, что-то объяснять! Как-то непорядочно педагогам с детьми соревноваться.::smile21::

И случается это очень часто...

Я тогда первый год работала, ко мне с конкурсами не приставали. А тут ТАКОЕ услышала. ::smile7::

В прошлом году у нас в городе проводилась детская выставка декоративно-прикладного творчества. Ну что сказать... Если бы ее честно назвали "выставка творческих работ педагогов" я бы получила большое удовольствие. Кстати, такая выставка была, но приглашение почти всем прислали накануне и в день выставки. Подозреваю, что там были те же работы. ::smile14::

У нас в начальную школу зайдёшь - выставка работ учеников. Загляденье! А в старших классах работы слабее значительно. По-видимому, родителям за 4 года надоедает за детей шить, лепить, рисовать.

К сожалению, да.

Мне как-то предложили конкурс стихов, чтобы моя дочь поучаствовала (они тогда в конкурсе "Лучший класс" участвовали). На мой ответ, что дочь сроду стихов не писала, сказали: "Сама напиши". ::smile49::

Меня как-то в библиотеке попросили отредактировать детское стихотворение для конкурса. Первая строка была неплохая, я, намекая на согласие, попросила весь опус. Прочитала. Сказала, что если возьмусь править, то в конце будет стоять совсем другая фамилия. ::smile4::

::smile2::

Конечно. Уж если редактировать, то вместе с ребёнком, т.е. объяснить, что не нравится, что нужно заменить.

Александр, "Детское творчество" это, конечно, здорово! Хотела бы предложить совместное творчество детей и взрослых или, например, "Семейное творчество". Ведь, как правило, дома дети совместно с родителями и проекты, и поделки делают. Спасибо!

Подумаем над ваши предложением. Спасибо

Принято!

Попробуем с удовольствием и для СПО. Не в первой пробной серии, но в дальнейшем обязательно.

Есть номинация "семейное творчество", в школах бывает. В доп.образовании такого нет, в библиотечных конкурсах, кстати есть. Там возраст ребенка ограничен, кажется, 7 годами.

Спасибо! все примем во внимание. На счет помощи родителей согласен с вами!

Отличная мысль по семейному творчеству!

Предложение ваше мы записали и обязательно обсудим! Спасибо.

Елена Алексеевна, поддерживаю Ваше предложение о проведении конкурсов по технологии! Сама хотела предложить, пока читала комментарии, но увидела Ваше предложение. Бесплатных конкурсов по технологии, как и олимпиад, нет. А у меня принцип: участвовать только в бесплатных конкурсах. Столько сейчас сайтов развелось, предлагающих разные платные услуги учителям! Злость берет: и так зарплаты небольшие, но хотят поживиться за счет учителей: им же нужны дипломы для аттестации. Мои ученицы 5-7 классов делают презентации с пошаговым приготовлением блюд к защите проекта по кулинарии. Готовят дома завтраки, обеды и накрывают сладкий стол. Делают фото. Обязательным условием является наличие на фото листика с ФИ, классом или самой ученицы. Самостоятельность приготовления проверяю на защите при ответах на вопросы. Хорошо бы было провести конкурсы таких проектных работ по технологии. По рукоделию тоже можно провести конкурсы работ (мастер-класс и конкурс фотографий работ). Делаем мы еще и презентации портфолио по технологии (чему научилась за год на предмете технологии).

Полностью с Вами согласна, Галина Владимировна.

Мы пока сами не знаем. Но мы стремимся сделать все, что будет полезно вам, педагогам! Так что предлагайте. Что важнее, то и сделаем.

Класс! Подумаем над этим обязательно.

детям тут не место, верно?
верно

думаю, что команде урок.рф по силам
сделать сайт-спутник (для подростков 10-16 лет)
с равной познавательной активностью
взрослых и детей
на этом сайте были бы уместны
и конкурсы, и мои познавательные игры онлайн,
и взаимопомощь с Дз

Справедливо! Можно сделать бумажные документы платно и по желанию участника, чтобы покрыть расходы на отправку и оформление.

Наталья Владимировна, я распечатывала сертификаты и награды сайта в фото-мастерской на глянцевой и матовой фото-бумаге. Получалось очень красиво и значительно дешевле, чем пересылка бумажного сертификата с других сайтов, часто на некачественной бумаге. Зачем платить больше?

А мы не будем детей на сайт пускать. Мы сами будем их работы загружать.

Верно, пока задумка именно такая.

Владимир Николаевич, вы не правы. Мы работаем с детьми и для детей. Здесь не предлагают игры, помощь в домашнем задании, а выдвигается замечательная идея - создание конкурсов для детей! Участие в этих конкурсах будет осуществляться с помощью педагогов и под их руководством, за что фамилия педагога и будет фигурировать в наградном дипломе конкурса. Это надо не только детям. Это нужно и для самих учителей.

А что мешает подготовиться к конкурсу? Мы не планируем конкурсы только для старшеклассников. Это может быть конкурс для кого угодно, можно ведь параллельно открывать десятки заданий.
В конце концов, мы же не планируем сделать конкурс для всех-всех-всех. Кто сможет, тот и присоединится. Предполагаю, что не совсем уловил вашу мысль.

Я за любую идею по вовлечению школьников в активную жизнь. Чем интересней она будет, тем лучше. Однако в нынешних условиях считаю конкурсы излишней нагрузкой. Вот для чего проводятся конкурсы загнивающего Запада? Для привлечения средств куда-либо. Другими словами, реклама. Многие участвуют в них в надежде потешить амбиции. На деле же - потакают тем, кто хочет поживиться. Использовали конкурсанта (конкурсантку), выжали все соки - свободен, прочь с дороги. Что хотим мы? Точно ли наши цели отвечают запросам современного ученика?

Увы, согласиться с вами я не могу. Во-первых наши конкурсы бесплатные. Во вторых, конкурсы в принципе нужны для того, чтобы проверить свои силы. Раньше я много участвовал в спортивных соревнованиях. Денег за это не получал. Соревнования считаю здоровым проявлением азарта и способом создать искусственный стресс – проверить силы.

Зря вы так пишете, Василий! У меня родственники живут в Америке. У них две дочки-школьницы. Их школьная жизнь - сплошное соревнование. Они постоянно участвуют в каких-то конкурсах, проектах, соревнованиях. Для них не важно, что за приз будет в конкурсе, важна победа! Стремление к победе! Вот и мы хотим выработать у детей стремление работать на достижение определённой цели. Это важно для современного ученика.

Согласен! Важен не приз, а сам соревновательный момент. Он учит нас конкурировать и не бояться проиграть.

Да, Александр, в современном обществе важно быть готовым к конкуренции.

Для первого класса - только конкурс чтецов или хорового пения. А остальному ещё научить надо!::smile5::

Ну не скажите! У меня сейчас в продленке 30 первоклассников и среди них один супер-мальчик (вышивает уверенно, своих идей масса) и несколько первоклассных первоклассников. К школьном конкурсе открыток два получили дипломы.

Я своих первоклассников готовила еще к поступлению в 1 класс. В нашей школе такие есть курсы.....многие складывают двузначные числа до 20......и многое могут делать еще....первоклассники приходят разные... кто-то и буквы еще не знает....а с теми кто занимались????я считаю они достойны внимания!!!!

Понятно, что в сентябре в конкурсах могут участвовать единицы первоклассников. А во втором полугодии уже есть чего показать. ::smile7::Тогда в первом полугодии участвуют семейные работы, далее и те и другие. Но я вам скажу, договориться с родителями чтобы они сфотогрфировали, прислали и прочее ооочень трудно. Это Алле Ивановне с родителями дошкольников повезло::smile2::

Хорошо, мы обязательно подумаем над вашим предложением. На первый взгляд, действительно сложно придумать конкурс для первоклашек. Но мы попробуем!

На новогодних праздниках гостил пятилетний внук. Он такой рукастый! Предложила ему шить игрушки из фетра. Он так увлекся этим! С первого показа освоил несколько простых вышивальных швов, но и рококо делал сам, хотя это не всем девочкам удается в 7 классе. Я выкладывала несколько первых его работ (делал по 2 игрушки: себе и сестренке). Я к тому привожу этот пример, чтобы показать, что и дошкольники могут делать всё сами. И они могут участвовать в конкурсе. Думаю, что моему внуку понравилось бы получить грамоту. А моя внучка ходила в "Знайку", и ее преподаватель отправила несколько рисунков детей на городскую выставку (рисовали на занятии). Четырехлетняя внучка получила грамоту от Митрополита Калужского и Боровского Климента (выставка рисунков проводилась перед Пасхой). Не только первоклассники, но и дошкольники могут делать всё сами!

Вот, есть такие дети. Мало, но есть.::smile2::::smile2::

А сочинять что-то первоклашки не годятся? Знаете, какие стихи сочиняют?! Это потому, что они ещё "не взяты в рамки". Некоторые учителя губят эти стремления малышей сразу - словами "ты не умеешь"! Права Людмила Владимировна - надо и малышей привлекать!

Согласна с Вами полностью , Ирина Анатольевна! Многие дети и рисуют хорошо, и поделки мастерят!!!

Обязательно будут, у нас отличные партнёры по спонсорским проектам, которые уже поддержали идею с подарками именно для детей.

Пользовательское голосование редко приводит к чему-то справедливому, поверьте. Пробовали. Сталкивались с сумасшедшими накрутками голосов даже в конкурсах (казалось бы!) с простыми подарками. Однажды нам 1300 голосов поставили за одну работу. В то время как за вторую проголосовали человек 300. Сложная модель. Лучше уж мы будем по старинке с жюри и экспертами.

Это так, увы. Осенью какой-то сайт проводил конкурс "поделки из листьев" Победил пятилетний ребенок. У его родителей оказалось больше друзей, чем жителей села, в котором они живут. При этом были невероятно оригинальные и качественные работы, они остались без внимания. Хорошо, что жюри отметило одну из них.

Правильно! Я тоже сталкивалась с такими конкурсами и больше не участвую там, где побеждает тот, кто набрал больше голосов. Организовать набор голосов совершенно не сложно, но это уже не конкурс. Оценивать работы должно компетентное жюри.

Всё верно!

Сейчас всё готовим, разрабатываем систему. Если всё сложится удачно, то начнем со второй-третьей декады февраля.

Ура!

Идеи принимаем и обязательно разберем в отдельной дискуссии. Благодарю за предложения!

Попробуем охватить все классы небольшими диапазонами. Когда это будет невозможно, то будем для конкретного класса проводить свой конкурс. Например, 7-8 классы по некоторым темам можно будет объединять, или 10-11. В ряде случаев это будет невозможно. Тогда будем для каждого класса искать свои темы и проводить отдельные конкурсы. Думаю, будет так.

Спасибо!::smile1::::smile1::::smile1::

Согласен. Будем всячески следовать этому принципу.

Обязательно сделаем возможность получить бумажный документ при оплате расходов на пересылку и обработку. Но сделаем при этом и электронные документы бесплатными.

Благодарю за предложение. Мы будем рады воспользоваться помощью наших участников для разработки качественных конкурсов. Тем более, что учителя лучше нас понимают школьников и из запросы. Спасибо!

Это очень хорошая идея!

Это все от всеобщей "портфолиолизации"пошло".::smile7:: Спрос, как говорится... В прошлом феврале видела акцию: 24 диплома и сертификата за 500 рублей. И сами напишите, какие дипломы хотите. Наш клубный шеф очень скупа на дипломы. Наверное, поэтому и конкурсы редко провожу. Но для четвероклассниц, которым портфолио нужно, "выжимаю" из шефа к концу года желаемый листочек.