А как у вас ?

Приносят, достают, слушают, играют, списывают... У меня на уроке физики они используют телефон для поиска информации в интернете, когда готовят выступление, конспект, справочный материал... Еще пользуются калькулятором, при вычислених в задачах. Такое можно, разрешаю, поощряю.

У наших - телефоны уже к рукам приросли.

Иногда сама предлагаю ученикам что-нибудь найти в интернете, для выполнения задания

Если на уроке позволить, будут делать всё. А потом еще и возмущаться, что нарушают их права. Поэтому когда у других учителей вначале разрешено пользоваться, дети понимают как попустительство. Потом учитель- предметник идет с жалобой ко мне, как классному руководителю. У меня вопрос: если разрешили, кто виноват? Считаю, что надо научить ребенка пользоваться книгой, словарем - начиная с печатного издания. Пусть полистает, пошуршит страницами, зрительно запомнит. Работать с текстом в телефоне нереально.

А у нас они на перемене играют в игры и слушают музыку, вместо того чтобы настроиться на урок и приготовиться к нему.

Практически все с телефонами.На переменах играют, слушают музыку и т.д. Некоторые на уроках пытаются списывать,заставляем убирать телефоны.

Я с первого сентября сказала своим - увижу у кого на уроке телефон, выкину в окно. Парочка смельчаков как-то достали во время классного часа, забрала, отдала родителям - они только "за". После этого случая никто больше не рисковал) На перемене ничего им насчёт этого не говорю, если все сделали (продежурили, стулья за собой убрали, готовы к уроку и т.п.). Причем, так у меня как в 6, так и во всех остальных, где английский проходит.

Мне кажется, что везде одинаково: не выпускают гаджеты из рук!

Гаджеты уже стали необходимостью. Они являются своего рода инструментом при проведении уроков. Без них никуда и никак.

Ну куда же без них!!

КАК и у всех!!

Пользуются везде.

пользуются по делу и без дела.

по разному

бывает

работают на уроках

как и у всех

::smile2::::smile2::::smile2::::smile2::::smile2::::smile2::

работают