Традиционный урок или урок по новой технологии. Что делать и как быть.
Уроки бывают разными. Но только каждый учитель принимает решение каким он будет. Но большинство технологий нацелено на самостоятельный поиск знаний учащимися. А прежде чем с ученика спрашивать ему надо это объяснить. Вот когда это отработано, тогда можно и к новым технологиям.
Дискуссию начал(а) Бальсунова Елена Александровна01.09.2018 1346
Опубликовано в группе «Урок биологии»
Ответить на вопросПригласить к дискуссииСледить за дискуссией
Реликт(эксперт сообщества)
#2, 02.09.2018
Начинать всегда трудно, Елена Александровна! На первых уроках на конкретных примерах начинайте отрабатывать основные элементы технологии. Постепенно дети втянутся в работу и начнут понимать, что им надо делать и как действовать. Успехов Вам в работе!
Иоланта Юрьевна Жаркова(эксперт сообщества)
#4, 02.09.2018
https://урок.рф/discussion/447761.html - о традиционном и системно-деятельностном подходах. А ведь бывает и так, что учитель ведет урок, руководствуясь учебно-воспитательным чутьем, и совсем не задумываясь о новомодной терминологии... И при этом получает результат и имеет авторитет)
Похожие дискуссии:
- Темы сочинений на ОГЭ
- 21 февраля отмечают Международный день родного языка
- Бесплатно: курс повышения квалификации!
- Благодарность сайту Урок.РФ и спонсору регулярных наград корпорации "Всероссийский учебник"
- Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ!
- Использование компьютерных технологий в учебном процессе (программа Geogebra)
- Критерии красоты норма или условность.
- Официальное расписание ОГЭ в 2019 году
- Предлагаю игру в грамотность.
- Распечатка ВПР
