Зачем родители будущих учеников берут школы штурмом?

Хорошо продумано!

Рационально. Я часто радуюсь, что Ольга эту школу выбрала, хотя и далеко, почти 2 км. А есть школа в конце дома.

Ирина Анатольевна, во всем важно соблюдать порядок::smile2::

::smile7::::smile1::

Чем привлекла эта школа, а не та, что близко?

У нас в пределах получаса пешком 7 школ. Обошли все. Местная лет на 20 на двадцать новее, но я бы не утверждала, если бы сама не видела как она строилась. Визуально и атмосферно Ольге понравилась та, в которой учится сейчас. И как оказалось, это был последний год, когда можно было выбрать любую школу. А на следующий год-бац! и опять участки и приписка.

Понятно. Спасибо за ответ.

Здорово!!!::smile1::

Да...есть такие школы, которые строились 20…лет назад, а выглядят на все 60 лет назад::smile48::

У Ольги были подружки по песочнице, близнецы, сентрябрьские. И родители решили еще год подождать, не выбрали из трех желаемых школ. К следующему сентябрю за них все выбали-опять вернулись участки. ::smile13::

Вот именно!::smile2::

Отлично, нет суеты, спокойно идет запись в первый класс!::smile1::

Ольга Игоревна,а сейчас Вы работаете в одну смену?

Школа работает в 2 смены уже давно

Думаю, что в три смены работать не заставят

Конечно , нельзя::smile1::

У нас тоже, но с сентября отрывают ещё одну новую школу на 1000 мест, разгрузятся и будут работать в одну.

До этого думаю не дойдет, 2 смена в 18.10 уже заканчивается у нас.

Вам повезло::smile37::::smile37::::smile37::, а нам эту обещают еще с прошлого века, но тут пообещал, сам Губернатор Тюменской области, деревянных школ не будет.

::smile7::

Есть что ждать,Ольга Игоревна.::smile2::

Ох, ждем, ждем, лишь бы дождаться....::smile38::::smile38::::smile38::

::smile2::

::smile37::

Не у всех родителей хватит терпения три дня дежурить...

А почему дежурил::smile50::, у нас всё через МФЦ, дежурить не надо.Записывают по адресам, кто ближе живёт к школе.

)))) Хорошо, если так... А если желающих именно в эту школу много?! Вот и приходится караулить...

У нас всё по прописке .Раньше было такое, сейчас нет.

круглосуточное дежурство было? У нас есть пафосная школа, к которой приписано ТРИ дома, трехэтажных, двухподъездные. И живут там почти сплошь пенсионеры. Но знали бы вы, сколько у них внуков прописано! На три класса набирают детей. И И старушки не бедствуют...А потом внуки начинают массово "переезжать", освобождая место новым "подросшим" внукам. ::smile5::

Вот бабушкам повезло! Свой бизнес!

Хорошая хитрая схема...::smile4::::smile2::

Да::smile4::

Ирина Анатольевна, во всей волнующей дискуссии только у Вас увидел слово "пафосная". А никто не сказал, что вот там, мол, класс возьмёт отличная училка. Неужели это неважно? Директор тоже имеет значение, на мой взгляд, но этого роно может снять без разговоров. А я, дурачок, в конкуренции школ вижу будущее российского образования...

Михаил Александрович, согласна с Вами. Пока есть конкуренция, существуют и мотивы для улучшения условий обучения детей.

::smile28::::smile28::::smile28::

Дааааааааа, до чего дошли::smile50::

У нас про учителя для первого класса чуть не с сентября начинают беспокоиться. Тем более, что подготовишку берут не те учителя, у которых четвертый класс.

Всё правильно! В начальной школе "идут" на учителя!!!

Я считаю, что небезосновательно беспокоятся...

Есть учителя, на которых «идут», а есть и случаи ,когда родителям будущих первоклассников все равно...У нас в школе многим родителям небезразлично, кто у ребенка будет преподавать английский язык. Также родители требуют внеурочку по английскому в начальной школе.

У нас такая история тоже известна. Платят за прописку, а потом учиться не хотят: типа вы учителя, вы и учите, а мы не обязаны помогать... О времена!...

Да...времена ,на самом деле, интересные...

У нас половина учителей в началке из "группы риска"- молодые. Так, забегут из декретного отпуска и опять туда. ::smile5::

::smile1::::smile4::

::smile4::

Вы абсолютно правы!::smile2::

Татьяна Петровна, а переход ребенка из параллели в параллель обусловлен тем, что таким образом родители смотрят, какой учитель лучше преподает?

Я думаю, что родители очень субъективны в оценке профессиональных качеств учителя. Учителей с опытом работы почти всегда предпочитают молодым.

Татьяна Петровна, я как раз думала,что бывает наоборот::smile48::

В этом году в нашей школе набирали 1 класс два учителя: одна учительница работает относительно недавно в данной школе, а вторая пенсионного возраста и всю жизнь проработала в данной школе. Изначально детей по классам распредели поровну: мальчиков и девочек. Но большинство родителей узнав, что их ребенок попал к незнакомой учительнице, начали возмущаться, пока не добились, чтобы их чадо училось у местной учительнице.

Нет, к молодым учителям попадают дети тех родителей, которые не задаются вопросом об учителе, то есть по остаточному принципу. Обычно классы молодых учителей состоят из самых слабых учеников. В этом году у нас один из трёх пятых классов гораздо слабее двух других. Я не говорю, что дело в учителе, дело в подборе учеников.

Ирина, то есть выбор опять не в пользу молодого педагога?

Ситуация в вашей школе мне знакома. У нас также. Ирина, в нашей школе в августе родители чуть ли не толпами идут к директору с "просьбой-требованием" о переводе ребёнка к другому учителю. И всегда выбор делают в пользу учителя с большим опытом работы.

Да, у нас такая же ситуация! Администрация школы говорит, что если хотите работать, работайте с тем кто остался. А потом на пед. совете в конце каждой четверти отчитывают учителя, почему в его классе такое низкое качество знаний.

Конечно.

Я понимаю, конечно, что ученик «идет» на учителя, но такое неравномерное распределение является нечестным по отношению к молодым специалистам.

Родителям важнее сама возможность выбора, чем действительно то, какой учитель, какая школа, какой класс. Почему-то мне именно так представляется. Иллюзия собственного выбора. И уже не важно чего и где.

Иоланта Юрьевна, просто родители думают, что если выбирали школу сами, то все будет хорошо в любом случае.

Возможно это так, Иоланта Юрьевна!

Татьяна Николаевна, понимаю , что для вас много, когда в первый класс набирается даже 8 человек. Сейчас нередкими являются случаи, когда семьи приезжают из города на постоянное или временное место жительства в село. Будем надеяться, что до 1—3…человек в первом классе дело не дойдет.

::smile51::::smile51::::smile51::::smile43::Надежда умирает последней... Если бы ещё было куда переезжать... У нас были такие случаи, но они единичные...

::smile7::

Татьяна Николаевна, согласна с Вами о психологическом климате в школе. У нас рядом в 3-х км 2 деревни. В нашу школу в этом году уже 30 человек из соседней школы родители привели учиться. Берём всех, т.к. в классах от 8-ми до 18 учеников. Раньше приходили только "отличники", худо бедно но все сдавали экзамены, хотя иногда и не с первого раза, а теперь есть и, действительно, отличники, и хорошисты. Бывает, конечно, порой трудно, но мы работаем.

Да, ажиотажа при записи в школу нет! Обычно приходят в августе, места хватает всем!

::smile2::

У нас ещё проблемы с подвозом учеников. Автобусы есть, а водителей не хватает. Через день ходит рейсовый автобус, но тогда дети опаздывают почти на весь первый урок и уходят с половины шестого. А через день ходит школьный, но и здесь бывают перебои: то не заведётся техника, то заболеет водитель. Дети тогда дома сидят. А первоначально, когда родители из соседней деревни решили детей отправить к нам в школу, они вообще на личном транспорте возили. Так хотелось им в нашу школу... А администрация района только руками разводит - ничего сделать не могут, хотя это их обязанность - обеспечить подвоз детей.

Татьяна Николаевна, видимо, от администрации района надо настойчиво требовать разрешить эту проблему::smile48::

Видимо, да... Первоначально родители писали заявления, ходили в администрацию... Но не всегда и не у всех на это есть время и нервы... Терпеливый мы народ... ::smile45::

::smile7::

::smile50::

::smile7::::smile2::

::smile51::

Андрей Владимирович, верно. ::smile2::

может быть....::smile53::

Вера Сергеевна, верно. В настоящее время школы также рекламируют как и репетиторов по совету друзей, знакомых.

Да...наверно, и для поступления в первый класс нужно будет сдать какой-то супер-тест::smile42::

::smile7::::smile2::

Всем родителям хочется попасть к хорошему учителю, чтобы ребенку было комфортно.

::smile2::

У нас тоже такого нет. В классах более 20 человек, по 3 паралельных класса, а во 2-х четыре паралели. Если детей много, то добавляют еще одну паралель, как во 2. Не понимаю в чем проблема?

Татьяна Николаевна, с заявлениями всегда бывает нервотрепка. Думаю, везде так...::smile48::

Нина Григорьевна, у вас в школе очень теплый прием::smile6::::smile2::

Как хорошо у Вас придумали) а у нас почти все первоклашки будущие ходят на подготовительные занятия в школу на протяжении года, а потом родители выбирают классного руководителя из тех, кто занимался с их детьми) ну, не всегда желание совпадает с возможностью, конечно...

::smile2::

Спасибо!

У нас готовят детей в детсаду. Но когда-то давно тоже в школу приходили на подготовку))))

::smile31::

У нас и сейчас в школу приходят на подготовку в «Нулевичок»::smile0::

Я думаю, это хорошо. Дети знакомятся и со школой, и с учителями. Да и преподаватели будут иметь представление, какие дети будут у них обучаться.::smile31::

Нина Григорьевна, но иногда так получается, что в «Нулевичке» другие учителя ( не те, которые возьмут детей на обучение 1 сентября)

Жаль((( пока готовили бы детишек, многое узнали о них самих и с родителями до 1 сентября познакомились бы. Но это лично моё мнение. А вы как считаете?

Я тоже так же считаю. С английским языком выходит проще. Английский начинается со 2 класса. Но мы организовали в школе внеурочку для первоклашек. Во втором классе им проще изучать программу по предмету.::smile0::

Какие вы молодцы!!!!!::smile23::::smile23::::smile23::

Спасибо!::smile30::

Нам в школе тоже не помешало бы детям английским позаниматься) но особо это никому не надо, к сожалению...

У нас вообще в школе по английскому в началке внеурочки не было, когда я только пришла в школу работать. Я написала программу, родители стали очень просить и в других классах ее проводить, пришлось подключать к проведению внеурочки и других англичан школы, так как я одна не справлялась...

Какая Вы молодец::smile28::это достойно уважения!! Все бы были такие!)

Ирина Сергеевна, спасибо. Детям английский очень нужен, особенно внеурочка в началке. Ведь материал сложный, а в началке на английский язык выделено всего два часа в неделю. Это мало.

«Захватчики» ::smile8::::smile4::

::smile3::

Да. В сельских школах еще есть проблемы с количеством обучающихся, транспортом...::smile48::

Интересно узнать, по каким предметам проблема с кадрами?

Нина Григорьевна, очень часто в сельских школах не хватает физиков,химиков, логопедов, психологов...::smile48::

И у нас их нет!!!!!

::smile10::

Иностранные языки, химия, биология, в некоторых школах история и обществознание. Да вообще в сельских школах учителя же по несколько предметов иногда ведут. Мне кажется это всей России касается

Из новостей на mel.fm Ольга Васильева: через 10 лет дефицит школьных учителей в России приблизится к 200 тыс. человек
Вчера, 19:19
Министр просвещения Ольга Васильева заявила, что нехватка учителей в школах может составить почти 200 тыс. человек, если ничего не предпринимать. Об этом сообщает «Интерфакс».

«На сегодняшний день педагоги в возрасте 20-25 лет составляют 5,5%. Эта цифра не изменится к 2024 году, более того, она будет увеличиваться. А к 2029 году в общей системе образования РФ нехватка педагогов-предметников составит 188 тыс. 700 человек», — объясняет Васильева.

В пресс-службе Минпросвещения пояснили «Интерфаксу», что нехватка учителей к 2029 году вырастет только в том случае, если ведомство не предпримет никаких мер. В министерстве также сказали, что готовится программа по увеличению количества сельских учителей. А ещё Минпросвещения совместно с Минобрнауки планирует увеличить приём и уровень подготовки педагогов в педвузах.

<div>
</div><div>
</div><div>P.S: Только вот как будет это реализовано?...</div>

Интересно только, каким образом собираются увеличить количество сельских учителей...

Педагогов и сейчас готовят, но они "испаряются", узнав о зарплатах. А многие учатся в педвузах, чтобы просто получить высшее образование. Ничего не изменится. если увеличить приём студентов. ЗАРПЛАТУ НАДО УВЕЛИЧИВАТЬ!!!!!::smile21::::smile21::::smile21::

Нина Григорьевна, полностью согласна с Вами. Все дело в оплате труда. Я знаю много случаев,когда учатся в ВУЗах на переводчика, а потом работы просто нет, и приходится работать в магазине, батутном центре...::smile48::

Готовят, кстати, тоже своеобразно. Осенью была на курсах с филологами. Женщина отработала 25 лет в ВУЗе педагогическом. Ушла в школу. Часы профильных предметов (собственно науку) сократили, остались какие то общеразвивающие по большей части (психологии и проч.)предметы. Студенты мягко говоря "не перегружены" учебой. Уровень подготовки соответствующий... Преподаватели со стажем уходят.. из ВУЗов тоже.

Поздно они спохватились!!!! за такую зарплату лучше полы мыть, голова не будет загружена. Да вот мест нет!!!!Всё занято.::smile48::::smile48::::smile48::

::smile50::

::smile48::

Лариса Александровна, без разногласий редко обходиться, но надо все-таки искать компромисс::smile50::

Ирина Викторовна, если ажиотаж все-таки есть, значит, родителям не все равно...::smile50::

Вы правы, большинству родителей важно, в какой школе будет учиться их ребенок. Одним нужно рядом с домом, другим, чтобы учился младший ребенок со старшим в одной школе, третьим, чтобы школа была в центре и удобно было посещать кружки и секции и т.д.

::smile50::

Ольга Михайловна, на основании чего родители делают свой выбор в пользу того или иного учителя?::smile0::

Обычно на основе опыта) молодым учителям мало кто доверяет...

Согласна. Но так тоже нечестно получается. Бывает и так, как отстающих учеников всех отдают молодому педагогу, но и тех, кого к ОГЭ и ЕГЭ по предмету тоже к молодому педагогу...::smile48::

Ну, я про первоклашек говорила) а к старшим классам родители перестают быть такими "заботливыми"

::smile50::

На территории нашей школы расположены два детских сада и мы чередуясь со своей коллегой( а у нас с ней стаж более 30 лет),берем либо 2д/с, либо 3д/с. Всё очень просто, нет никаких заморочек.

::smile2::

Ну так в таком случае родители сами виноваты, что поздно опомнились::smile50::

Ну виноватыми они себя не считают, а вот удивлены сильно::smile0::::smile11::

Бывает и такое...::smile10::

От воспитания и родительской заботы и внимания тоже, думаю, многое зависит ::smile7::

Лидия Анатольевна, хорошо, когда все проходит спокойно...Одному ученику в классе хорошо, все внимание ему одному!

Александр Алексеевич, в 1 классе - 1 ученик, а к нему ещё 7 учеников 2 класса. В классе комплекте обучаются одновременно ученики 1 и 2 классов. Не всё внимание одному ученику.

Лидия Анатольевна, извините, не так понял Вас...

Анна Александровна, в детский сад при постановке в очередь тоже можно выбрать 3 учебных заведения, и тоже через гос. услуги) Хорошо, когда такая прозрачная система...

::smile2::

Татьяна Ивановна, очень часто выбор престижных школ и гимназий — исключительно выбор родителей...::smile50::

::smile7::::smile2::

Думаю, что это очень неудобно, когда дети учатся в разных школах::smile48::

Безусловно, родители хотят дать своим детям только самое лучшее.::smile2::

У нас, Елена Ильинична, точно также, и никакого ажиотажа!

Галина Павловна, согласна с Вами...факторов очень много разных.::smile48::

Возможно, система записи через сайты госуслуги еще не доведена до совершенства::smile48::

Для того, чтобы очередь занять в 6 утра, наверно, проснуться надо в 5 ч утра::smile51::

::smile2::

Очень хорошо, что обходится без ночного дежурства::smile2::

::smile2::

::smile50::

В сельских школах,действительно, есть такая проблема...::smile51::