Кузнецкие дошколята приняли участие в смотре строя и песни

Костюмы, похоже, шили на заказ.
Зачем дошкольникам нужна "маршировка"?

Танцующий - замечательно, но строй - зачем?

А почему бы и нет? У ребятишек глаза горят! По-моему ребятишкам нравится.

Лариса Павловна, позволю себе опять с Вами не согласиться. Строй и песня - это отработка координации движений. Есть подобные смотры и на физкультуре. Я думаю, что не стоит здесь искать подвоха. Вот с галстуками не однозначная ситуация, это правда.

Но физкультурных смотров мало?

Я бы сказала, что очень жаль, что мало!

Думаете, дошкольники найдут того "кита"? и нечем им заняться в детсаду более важным, познавательным, чем муштра?..
Сегодня вроде не 23 февраля и не 9 мая...
Израилю иначе нельзя: страна маленькая, постоянно воюет. А нам - зачем?

А у нас, Лариса Павловна, самое неудобное геостратегическое положение: самая длинная граница и очень много проблемных соседей.

А не наоборот? Латвия завершила постройку 93-километрового забора на границе с Россией.

Нет, не наоборот. На Латвию Россия нападать не собирается. А им, если деньги девать некуда, пусть заборы строят.

Да откуда нам знать, собирается или нет?
Мы сегодня мало что знаем (или не хотим знать), хотя происходит многое. Всё - под прикрытием красивых слов.
Или потому что Латвия - член НАТО?

Да бросьте, Лариса Павловна!

о весне, счастливом детстве, мишутках-зайчиках...

Лариса Павловна, а с какого возраста юноши должны осознать, что они - защитники страны?

Их дело. Особенно в ситуации, когда никто на нас нападать не собирается (если не провоцировать). И президент говорил в 2017: "Мы постепенно уходим вообще от службы по призыву".
А давайте новорождённым мальчикам и девочкам вместо колыбельных петь, типа: "Скоро тебе в армию, убивать врагов!", а коляскам придадим вид танков. Осознают с пелёнок.

Исходя из Вашего ответа, юноши могут и не осознавать. Ничего плохого нет. И Родину защищать вовсе не обязательно. Я правильно поняла?

О какой защите Вы говорите? О службе в армии или о войне?
Придёт время - и заберут юношей в армию, независимо от их желания, осознания.
Если о войне, то от кого защищать Родину?
Зачем приучаем к армии, к войне?
Других, соответствующих возрасту занятий нет?

Лариса Павловна, а Вы считаете, что Россию не от кого и не от чего защищать?

Да, так считаю.

Ваши слова да Богу в уши... А чего так Штаты стараются нас врагом признать, не подскажете?

Я писала, что думаю (о важности соблюдать международные законы), но Вы не согласились.
По-моему, не врагом, а другим словом называют.

Лариса Павловна, не надо приписывать мне то, чего я не говорила. Я за абсолютное соблюдение международных законов, но ВСЕМИ! А то у нас все равны, но есть те, кто ровнее.

Противником. Разве это не слова-синонимы?

Я же не знаю обо всех. И как в политике: если какая-то страна нарушила (с нашей точки зрения) международные законы, то другим странам тоже можно нарушать те законы? Так?

К сожалению, Лариса Павловна, тот или иной миропорядок устанавливается только после крупных войн. А в перерывах какая-либо страна всегда пытается выйти за рамки этого порядка. Не научилось человечество жить в мире.

Понятно, Елена Викторовна. Спасибо за разъяснение.
Например, после Второй мировой кто нарушил порядок так, чтобы страна стала больше, изменились границы?..
"Государства-участники рассматривают как нерушимые все границы друг друга, так и границы всех государств в Европе, и поэтому они будут воздерживаться сейчас и в будущем от любых посягательств на эти границы." (Хельсинкский Акт 1975 года).

Югославию и Косово не помните?