Какая система оценки знаний лучше: 5-бальная или 10-бальная?

Наверное, из предложенных вариантов я предпочла бы 10-балльную. Но должны быть четкие критерии )))) 5-балльная устарела... да и 1 редко кто ставит, по сути система 4-балльная

Я проучилась по 5 бал. системы и считаю, что ничего не стоит менять

При контроле знаний обучающихся я использую систему оценки со многими показателями. Но для студентов всё равно перевожу критерии в 5-балльную оценку. Так привычнее.

Я склоняюсь к 10 бальной системе оценивания. Порой одному ставим "3", так как чуть не дотянул до "4", другому ставим "3", а в уме "2". К нам в школы в 2014 году пришли дети из Украины (после известных событий), у них 12 бальная система оценивания, очень четкие критерии и разбег. Например, на наши "5" баллов - 10 - 12 баллов. Мне кажется, что это более гибкая система. Ребенок - гуманитарий может иметь высокую отметку, которая эквивалентна "5" по точным наукам.

Количественное выражение оценки учебно-познавательной деятельности. Словесная характеристика. Выражение в баллах. ::smile41::Неудовлетворительно - 1. Почти удовлетворительно- 2. Удовлетворительно- 3. Весьма удовлетворительно- 4. Хорошенько- 5. Хорошо- 6. Очень хорошо- 7. Почти отлично- 8. Отлично- 9. Превосходно- 10. ::smile28::

Больше склоняюсь к 10-ти бальной системе оценок. Согласна с коллегами, иногда ставишь одному ученику твердую тройку, а другому натянутую. Обидно за детей.

Хотела бы обучение без отметок. Но тогда надо мотивацию придумать. Пока в качестве мотивации отметки - 10 бальная лучше и чеснее

А еще лучшк 12т бальная система,..Как же я скучаю..по этой системе оценивания..

Если вопрос стоит об оценке, я бы выбрала 10-ти бальную. Есть ситуации когда одна и та же оценка, а значит совершенно разное. 10-ть все расставит на места. Но если есть необходимость выполнить некоторые нормативы (объёмы) и при этом поощрить добросовестных и положительных учеников, освободив их от некоторых мероприятий, здесь была бы зачетная система кстати.

Пару лет экспериментировал с балльно-рейтинговой системой оценивания. Это намного лучше обычных бальных систем. Учащиеся были мотивированы к учебе, так как система оценки была очень прозрачной, каждый ученик знал какая у него выходит текущая четвертная оценка, старались уроки не пропускать, чтоб не снизить рейтинг. Да много чего хорошего удалось добиться. Пришлось прикрыть эту практику, потому что родители хотели видеть привычные оценки - так им было легче контролировать свои чада.

Но из предложенных в данной дискуссии систем однозначно выбираю 10-бальную систему. Которой мы и так пользуемся, но только в устной форме (5+, 5 , 5- , 4+ , 4 , 4- , 3+ , 3 , 3- , 2)

Лучшая система оценивания - 12-балльная. В ней нет отрицательных оценок. Просто оценки 1, 2, 3 - это оценки низкого уровня. Никто не оставляет обучающихся на второй год, и аттестаты выдаются всем, даже если там присутствуют эти низкие баллы. Зато понятен уровень успешности ребенка. А 5-балльная система - это на самом деле 3-балльная. Двойки ставим редко или вообще не ставим. Действуем по принципу "Три пишем - два в уме".

Мы работали уже по 12бальной системе. Сейчас снова по 5бальной. Разница большая, особенно когда оценка спорная: раньше ставили, например 5 или 6, или 4, а сейчас только 3. Но тройка-то разная!!!

Я за 5-балльную систему!!! Это подтверждает многолетний положительный опыт. Так зачем же "изобретать Америку"?

За 10 или 12-ти балльную. Очень странно себя чувствуешь, ставя слабенькую 3 (в уме 2) и нормальную 3, которая еще чуть-чуть и будет 4. Это явно разные оценки должны быть.