12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058		 Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
  
Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийТренды образования
← Предыдущая
Создать дискуссию
Следующая →

Вопрос по организации оценивания конкурсной работы

Здравствуйте. Я одобрена в качестве члена жюри. Но возникла проблема с оцениваем работ. Список работ доступен, работы открываются. Но как их оценивать? Почему-то страница с критериями для оценивания не открывается.
Дискуссию начал(а) Головлева Владислава Викторовна14.11.2024 0
Ответить на вопросПригласить к дискуссииСледить за дискуссией

УРОК

Образовательные вебинары
для педагогов

Сертификат выдается сразу после прохождения
Лицензия на образовательную деятельность – №0001058

Ответы
Ивлиева Наталия Алексеевна(эксперт сообщества)
#1, 14.11.2024
ОтветитьОцените ответ:6
Посмотрите дискуссию здесь https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/discussion/761540.html
Вот что там пишет Айгуль Минихановна "Оценивать работы можно только через ПК, ноутбук. На экране телефона очень сложно разместить весь блок оценивания".
Головлева Владислава Викторовна
#4, 15.11.2024
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #1 пользователя Ивлиева Наталия Алексеевна
Благодарю Вас.
Абсалямова Айгуль Минихановна(администратор)
#2, 14.11.2024
ОтветитьОцените ответ:6
Добрый день. Всё верно. Спасибо, Наталия Алексеевна, за разъяснения. Просим челнов жюри оценивать работы через ПК и ноутбук. При проверке через телефон можно не увидеть некоторые загруженные файлы. С уважением, Айгуль.
Головлева Владислава Викторовна
#5, 15.11.2024
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #2 пользователя Абсалямова Айгуль Минихановна
Спасибо за информацию
Калягина Ирина Владимировна(эксперт сообщества)
#3, 14.11.2024
ОтветитьОцените ответ:7
Сложно представить, как можно качественно проверить и оценить работы при помощи телефона. Никогда и в голову не приходило.
Темы: Нужен совет!

Похожие дискуссии: