Основные задачи:

обеспечение информационно-документальной поддержки учебно-воспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов;

формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации;

обеспечение духовного развития, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры;

совершенствование форм и методов работы с читателями;

улучшение информационно-библиографического обслуживания педагогов.

Годовая циклограмма школьных мероприятий.

Сентябрь.

Праздник «День знаний» (1-11 кл.). (1.09; з/д по в/р, кл. рук. 1, 11 кл.)

Часы общения. Встречи с ветеранами войны и труда.

Углубленный медосмотр уч-ся (1-11 кл., кл. рук.)

Запись учащихся в кружки и секции (3-я неделя, рук. кружков).

Цель:  Раскрыть содержание понятия «образ жизни», показать особенности и основные факторы, влияющие на его формирование у подростков.

Задачи:

Образовательные: раскрыть смысл, особенности, проблемы выбора того или иного образа жизни современными подростками, познакомить учащихся с особенностями образа жизни в разных странах.

Развивающие: продолжить формирование умений сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать умение работать самостоятельно, применять теоретические знания на практике, использовать различные источники знания.

Воспитательные: воспитание культуры общения на уроке, коллективизма, чувства ответственности за себя и товарищей, умения оценивать товарища и себя самого. Воспитание уважения к традициям страны и народа, готовности понимать объективные процессы, происходящие в образе жизни, с уважением относиться к традиционным ценностям других народов.