Задачи для одаренных детей с целью устойчивой мотивации к занятиям физической культурой.
Данное положение разработано с учетом рекомендаций по внедрению олимпийского образования и ГТО.
Праздник посвящен открытию олимпийских игр. Действие происходит в спортивном зале. Зал разделен на три зоны, которые оформлены и украшены в соответствующем стиле: первая – древние племена, вторая – греческий стиль, третья – Сочи -2014.
Особенностью физической культуры как учебного предмета является ее деятельностный характер. Предметом образования в области «Физическая культура» является двигательная (физкультурная) деятельность, которая своей направленностью и содержанием связана с совершенствованием физической природы человека. В процессе освоения данной деятельности человек формируется как целостная личность, в единстве многообразия своих физических, психических и нравственных качеств. В соответствии со структурой двигательной деятельности учебный предмет «Физическая культура» структурируется по основным разделам: «Легкая атлетика», «Гимнастика», «Лыжная подготовка», «Спортивные игры: «Волейбол», «Баскетбол».
Цели:
Формировать ЗОЖ. Воспитание убеждения в необходимости строго соблюдать санитарно-гигиенические правила.
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Формировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом.
