Публикации (180)

Профилактика стресса – это комплекс мероприятий, направленных на предотвращение развития стресса и снижение его негативного воздействия на организм человека. Она включает в себя различные методы и подходы, такие как регулярные физические упражнения, правильное питание, достаточный сон, общение с друзьями и близкими людьми и поиск новых увлечений или хобби. Цель профилактики стресса заключается в поддержании здоровья организма и улучшении качества жизни человека.

Каждый человек время от времени испытывает сильные эмоции, которые могут переполнять его. Важно научиться управлять своими эмоциями и находить способы справляться с ними.

Буклет создан и подходит для родителей обучающихся с 1 по 11 класс.

Цель: усвоение понятия милосердия, развитие эмпатии и понимания важности добрых поступков. Задачи: • помочь учащимся раскрыть содержание понятия «милосердие»; • научить распознавать добрые поступки; • развивать умение проявлять доброту и сострадание; • формировать навыки позитивного общения и взаимодействия.

Цель: сформировать представление о семье и семейных ценностях и их значении в жизни человека. Задачи:  расширить представление о семейных традициях, ценностях;  формировать чувство долга и ответственности перед своей семьей;  воспитывать уважение к членам семьи, людям старшего поколения;  показать значение семейных ценностей для формирования личности человека;  определить роль собственного участия в заботах по дому и создании добрых семейных отношений.

Пройдите анкету

Вызовы и риски современного детства

Первая жизненная проблема, с которой сталкиваются подростки, – это выбор будущей профессии. И здесь главное – не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор, соответствующий интересам, способностям, возможностям, ценностным установкам, и, наконец, требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата. Правильно сделанный выбор – это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем.

В психологии особым образом выделяется задача, заключающаяся в исследовании различных свойств личности, которые формируются и проявляются в деятельности человека и оказывают влияние на эффективность этой деятельности. Одним из этих свойств является темперамент – центральное образование психодинамической организации человека, преимущественно врожденного характера. Поэтому свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. Именно поэтому мы задались вопросом, оказывает ли тип темперамента учащихся влияние на их поведение в конфликтных

В настоящее время население России живет в период нестабильной экономики, снижения жизненного уровня в стране. Тяжёлое экономическое положение страны привело наше общество к серьёзным трудностям и внутренним конфликтам, порождая напряжённость, озлобленность, жестокость и насилие. Особенно трудно в этот период оказалось подросткам. Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющимся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.).