Основной функцией семьи является продолжение человеческого рода, то есть рождение и воспитание детей, передача духовно-нравственного и культурного наследия новому поколению. Семья обеспечивает развитие личности в течение всей жизни человека. Характер семьи, ее духовное и моральное здоровье во многом определяют характер человека, правильное воспитание подрастающего поколения и в конечном итоге развитие всего общества. Ведущей целью курса “Этика и психология семейной жизни” является формирование готовности к вступлению в брак и воспитанию будущих детей, уважительного отношения к семь
Программа курса предназначена для подготовки обучающихся 9-х классов к итоговой аттестации по русскому языку в новой форме, часть 3 которого выполняется на основе прочитанного текста и содержит 1 задание с развёрнутым ответом (сочинение-рассуждение), которое проверяет такое необходимое коммуникативное умение, как умение создавать в письменной форме высказывание по заданным параметрам. С помощью этого задания проверяется уровень сформированности ряда речевых умений и навыков, в том числе умение понимать читаемый текст и аргументировать свою точку зрения, используя прочит
Тема изучается в 10 классе в течение двух уроков в разделе « Творчество А.А.Фета» и призвана познакомить с основными этапами жизни и творчества А.А.Фета, сформировать у учащихся общее представление о природе и любви в лирике А.А. Фета.
Проблема техникума: «Интенсификация процесса обучения на основе развития познавательного интереса и учета возрастных особенностей студентов, интенсивного внедрения информационных технологий и непрерывной диагностики деятельности преподавателей и студентов».
Индивидуальная проблема: Становление индивидуального стиля учебной деятельности.
Цель самообразования: Становление собственного стиля.
Задачи: Познакомиться с данной проблемой.
Выработать основные положения данной проблемы.
ПРОБЛЕМА ТЕХНИКУМА: «Интенсификация процесса обучения на основе развития познавательного интереса и учета возрастных особенностей студентов»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТЕМА: «Развитие творчества и познавательного интереса студентов на занятиях и во внеучебной деятельности через применение различных способов обучения, проведение досуга с учетом возрастных психологических особенностей».
ЦЕЛЬ САМООБРАЗОВАНИЯ:
- расширение общепедагогических, психологических знаний с целью
- совершенствования методов обучения и воспитания;
- углубление знаний в области своего предмета;
- овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;
- повышение общекультурного уровня педагога
- обобщение опыта работы по теме самообразования «Развитие творчества и познавательного интереса студентов на занятиях и во внеучебной деятельности через применение различных способов обучения, проведение досуга с учетом возрастных психологических особенностей».
Концепция программы
ВОСПИТАНИЕ, целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества. Осуществляется через образование, а также организацию жизнедеятельности определенных общностей. В воспитании взаимодействуют личность, семья, государственные и общественные институты; учебно-воспитательные заведения, средства массовой коммуникации, религиозные институты, общественные организации.