Построение рисунков в координатной плоскости по корням квадратных уравнений.

Материал может быть полезен учителям математики.

Справочный материал об известных математиках.

1. Объем конуса равен 16. Через середину высоты параллельно основанию конуса проведено сечение, которое является основанием меньшего конуса с той же вершиной. Найдите объем меньшего конуса. Ответ: 2...

Данный материал предполагает самостоятельную работу обучающихся по решению задач на составление уравнений. Тексты заданий намерено загружены «лишней» информацией для развития у школьников навыков по «отсеканию ненужного и поиска нужного». В материале представлены два варианта по три задачи, что позволяет использовать тексты как карточки для проведения самостоятельной работы.

Данная разработка позволяет оценить знания учащихся по теме "Умножение и деление натуральных чисел", развить познавательную активность и познавательный интерес к предмету; развить культуру общения и культуры ответа на вопрос; развитие логического мышления.

3. Планируемые результаты:

Предметные:

-закрепить полученные знания и умения, применять статистические характеристики при решении простейших задач;

- находить среднее арифметическое, мода, медиана и размах;

- подготовиться к ОГЭ решая статистические задачи из ФИПИ.

Урок математики в 5 классе

План-коспект урока.

Цели урока:

Ввести понятие «нулевой показатель»

Сформулировать определение вычисления нулевой степени

Научить учащихся решать задачи по данной теме

В данной работе ведется подробный рассказ о множествах рациональных, иррациональных, натуральных, целых и действительных числах.