12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Математика - наука великаяКоллеги, будем делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто супер идеями как провести интересный урок. Темы: Математика, Педагогический опыт и разработки
|
Вводный урок геометрии в 7 классе «История возникновения и развития геометрии. Начальные сведения геометрии»
Цель – систематизация геометрических знаний обучающихся из курса математики, введение новых понятий, применение их к решению задач.
Вводный урок математики по теме «Проценты» для 6 класса
Цели урока: Изучить понятие «проценты»; Сформировать умение обозначать и читать проценты; Сформировать навык переводить десятичную дробь в проценты и проценты в десятичную дробь; Развивать вычислительные навыки, логическое мышление; Воспитывать интерес к математике и дисциплинированность.
Конспект и презентация к уроку математики «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения»
Урок-викторина "Математическая карусель"
Урок математики для 8 класса «Деление и умножение алгебраических дробей»
Решение однородных тригонометрических уравнений
Соотношения между сторонами и углами треугольника
Урок стереометрии в 10-м классе по теме «Пирамида»
Повторение материала по теме «Элементы теории вероятностей»
Теория вероятностей прочно вошла в школьный курс математики. Без её изучения сейчас невозможно сдать ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе. Урок-повторение материала по теме «Элементы теории вероятностей» я попытался представить уважаемому сообществу...
Конспект урока в 11 классе по теме «Производная и её применение»
Цели:
Обучающая. Повторение основных формул и правил дифференцирования, геометрический и физический смысл производной; применение производной к исследованию функции, нахождению наибольшего и наименьшего значения функции; знакомство с историей открытия производной; основными направлениями применения производной в разных областях науки и техники.Овладение универсальными учебными действиями и метапредметными умениями по теме «Производная и её применение» в системе тестов, дифференцированных по степени сложности.