12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Математика - наука великаяКоллеги, будем делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто супер идеями как провести интересный урок. Темы: Математика, Педагогический опыт и разработки
|
Уроки
7
#10 класс #Геометрия #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. В. Погорелова
Аксиомы стереометрии и следствия из них
Цели урока:
- Дать представление учащимся об основных понятиях и аксиомах стереометрии; их использовании при решении стандартных задач логического характера; об изображении точек, прямых и плоскостей на проекционном чертеже при различном их взаимном расположении в пространстве.
- Развивать навыки самостоятельной работы, пространственного и логического мышления.
- Воспитывать у учащихся аккуратность, точность при выполнении заданий с использованием требований орфографического режима.
6
#11 класс #Алгебра #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ш. А. Алимова
Правила дифференцирования и таблица производных. Производная сложной функции
Урок объяснения нового материала.
Цель урока:
- Формирование у учащихся представлений о правилах дифференцирования и таблице производных, изучить правило нахождения производной сложной функции; закрепить их при решении примеров;
- Развитие внимания, памяти, логического мышления;
- Воспитание старательности, организованности.
5
#7 класс #Геометрия #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Касательная к окружности. Геометрическое место точек
Цели урока:
- познакомить учащихся с понятием геометрического места точек и закрепить его при решении задач,
- развивать логическое мышление, наглядно-образное представление о математических понятиях;
- продолжать формировать эстетическое отношение к предмету, графическую культуру.
6
#7 класс #Геометрия #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Окружность. Круг
Цели урока:
- Образовательная: формировать у учащихся понятие об окружности и круге, как геометрических фигурах, познакомить с историей возникновения этих фигур, историей создания циркуля;
- Развивающая: развивать логическое мышление, наглядно-образное представление о математических понятиях;
- Воспитательная: продолжать формировать эстетическое отношение к предмету, графическую культуру.
7
#10 класс #Алгебра #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ш. А. Алимова
Предел функции в точке. Производная функции в точке. Геометрический и физический смысл производной
Цель урока:
- Формирование у учащихся наглядно – интуитивных представлений о пределе функции в точке.
- Развитие внимания, памяти, логического мышления;
- Воспитание старательности, организованности.
9
#10 класс #Алгебра #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ш. А. Алимова
Показательные уравнения
Цели:
- актуализация опорных знаний при решении показательных уравнений, обобщение знаний и способов решения;
- развитие умений в применении знаний в конкретной ситуации; развитие навыков реализации теоретических навыков в практической деятельности; развитие умения сравнивать, обобщать, правильно формулировать и излагать мысли; развитие интереса к предмету через содержание учебного материала
- воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля; воспитание культуры общения, умения работать в коллективе, взаимопомощи; воспитание качеств характера таких как, настойчивость в достижении цели, умение не растеряться в проблемных ситуациях.
7
#10 класс #Алгебра #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ш. А. Алимова
Корень n-ой степени и его свойства
Урок изучения нового материала.
Цели урока:
Образовательная: создать условия для формирования у обучающихся целостного представления о корне n-ой степени, навыков сознательного и рационального использования свойств корня при решении различных задач.
Развивающая: создать условия для развития алгоритмического, творческого мышления, развивать навыки самоконтроля.
Воспитательные: способствовать развитию интереса к предмету, активности, воспитывать аккуратность в работе, умение выражать собственное мнение, давать рекомендации.
8
#10 класс #Алгебра #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ш. А. Алимова
Логарифмическая функция, её свойства и график
Цели:
- ввести понятие логарифмической функции, изучить основные ее свойства; сформировать умение выполнять построение графика логарифмической функции;
- выработать умение выделять главное, сравнивать, обобщать, формировать графическую культуру учащихся;
- показать взаимосвязь математики с окружающей действительностью, формировать навыки общения, диалога, умение работать в коллективе.
7
#8 класс #Алгебра #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ю. Н. Макарычева
Решение квадратных уравнений
Урок-игра обобщение и систематизация знаний. На уроке использую различные формы и методы.
8
#10 класс #Геометрия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Теорема о трех перпендикулярах
Цели урока:
- обучающие: создать условия для формирования основных понятий перпендикуляра, наклонной, проекции наклонной, расстояния от точки до плоскости; рассмотреть свойства наклонных и их проекций; рассмотреть связь между перпендикуляром, наклонной и проекцией наклонной, закрепить эти понятия в ходе решения задач.
- развивающие: развивать логическое мышление, память, пространственное воображение, познавательный интерес, расширять представления учащихся об окружающем мире, поддерживать интерес к изучаемому предмету; содействовать развитию навыка самостоятельной работы учащихся посредством вовлечения их в исследовательскую деятельность;
- воспитывающие: активизировать интерес к изучаемому материалу.