| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Урок биологииКоллеги, приглашаю Вас в группу для учителей биологии. Давайте делиться своим опытом, знаниями и идеями. Консультации по решению задач, комментарии к новым программам и учебникам, помощь в проведении уроков. А также видеоматериалы, интересные публикации и актуальные дискуссии, тесты и контрольные задания. Проблемы, связанные с подготовкой выпускных классов к сдаче ЕГЭ и ГИА по биологии. Темы: Биология, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
 |
Свежие записи
17
#УМК Н.И. Сонина #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология #10 класс
Урок биологии «Практикум по решению генетических задач» с применением коучингового подхода, (2 часа)
Цель урока (для учителя): систематизировать умение решать генетические задачи разных типов по законам Менделя и Моргана с применением терминологии на практике.
9
#УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #Биология #9 класс #8 класс
Проверочная работа по теме «Поведение и психика»
Работа содержит три варианта разноуровневых заданий. Ответы прилагаются.
4
#УМК И. Н. Пономаревой #УМК А. А. Плешакова, Э. Л. Введенского, Н. И. Романовой #УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Биология #6 класс
Опорный конспект по теме «Лист 2»
Схемы по дыханию, испарению листа и листопаду
5
#УМК И. Н. Пономаревой #УМК В. В. Пасечника #УМК Н.И. Сонина #Школьное образование #Учитель-предметник #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Биология #6 класс
Опорный конспект по теме «Лист 1»
Здесь схемы по внешнему и внутреннему строению листа.
9
#Школьное образование #Учитель-предметник #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Биология #11 класс #10 класс
Методические указания «Учимся решать задачи по молекулярной биологии-4»
Задания содержат пояснения по решению, поэтому их могут разобрать самостоятельно ученики.
10
#Школьное образование #Учитель-предметник #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Биология #11 класс #10 класс
Методические указания «Учимся решать задачи по молекулярной биологии-3»
Материал содержит подборку задач с пояснениями, с которыми ученики могут работать самостоятельно.
7
#УМК Д. К. Беляева #УМК И. Н. Пономаревой #УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Биология #11 класс #10 класс
Учимся решать задачи по молекулярной биологии-2
Даны образцы задач, ученики могут использовать их для самостоятельной работы.
0
#УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Все учителя #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Биология #8 класс
Упражнения «Функции переднего мозга»
Данная карточка по теме: Функции переднего мозга, предназначена для учащихся 8 класса. Данная разработка может быть использована при изучении данной темы, а также в качестве домашнего задания.
5
#УМК «Навигатор» В. И. Сивоглазова #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Биология #10 класс
Итоговая контрольная работа по биологии 11 класс
. Выберите три признака, которые можно считать результатами биологической эволюции.А. приспособленность организма к окружающей средеБ. геологическое преобразование ЗемлиВ. возникновение новых штаммов вирусовГ. вымирание неприспособленных к условиям среды видовД. возникновение этносовЕ. возникновение письменности.