31
Игра по биологии в 7 классе «Убери лишнее название»
Игра направлена на систематизацию и закрепление знаний обучающихся по теме "Класс Пресмыкающиеся".
32
Тренажер по биологии в 7 классе «Класс Пресмыкающиеся»
Тренажер направлен на запоминание представителей разных отрядов класса Пресмыкающиеся.
44
Филворд по биологии «Кто живёт в морях и океанах»
Образовательный ресурс для уроков биологии, экологии, окружающего мира, занятий по внеурочной деятельности, для проведения внеклассных мероприятий в рамках школьных предметных недель.
39
Кроссенс по биологии «Семейство Бобовые (Мотыльковые)»
Образовательный ресурс для уроков биологии по теме: "Класс Двудольные. Семейство Бобовые" в 6-7 классах. Задание можно использовать на этапе определения темы и цели урока или на этапе обобщения изученного.
24
Интерактивное упражнение по биологии «Дикорастущие злаковые растения» (5–6 классы)
Интерактивное упражнение "Дикорастущие злаковые растения" используется на уроках биологии для расширения кругозора и закрепления материала по теме "Семейство Злаковые".
32
Интерактивное упражнение «Фазы развития пшеницы и её систематические единицы» (Биология, 5-6 класс)
В интерактивном упражнении необходимо расставить по порядку фазы развития пшеницы, а затем указать её систематические единицы от большей к меньшей. Упражнение можно использовать для дистанционного обучения.
31
Авторская шарада «Косуля»
Образовательный ресурс для уроков окружающего мира, биологии, природоведения и проведения предметных недель.
27
Филворд №2 по биологии «В мире насекомых»
Образовательный ресурс для уроков биологии, окружающего мира, занятий по внеурочной деятельности, для проведения внеклассных мероприятий в рамках предметных недель.
24
Филворд по биологии «Домашние животные»
Образовательный ресурс для уроков биологии, окружающего мира, занятий по внеурочной деятельности, для проведения внеклассных мероприятий в рамках предметных недель.
26
Интерактивное упражнение к уроку окружающего мира и биологии «Пресноводные рыбы» (3–7 класс)
Интерактивное упражнение развивает визуальную память. Учащимся необходимо, переворачивая карточки, составить пары: название рыбы соединить с её изображением.