7
Календарно-тематический план по русскому языку в 9 классе УМК В.В. Бабайцевой
Приложение к рабочей программе по русскому языку 5-9 классы
8
Календарно-тематический план по литературе в 9 классе
Приложение к рабочей программе по литературе 5-9 классы.
8
Урок в форме деловой игры «Редактор» по теме «Однородные члены предложения»
Урок построен на основе использования краеведческого материала. Урок систематизации и обобщения знаний и умений.
5
Проверочная работа по теме «Язык. Общение. Стили речи» (Русский язык, 5 класс)
Проверочная работа представлена в 2-х вариантах. Состоит из 5 заданий. Рассчитана на 7-10 минут урока.
4
Презентация к уроку русского языка «Знаки препинания в сложноподчиненном предложении» (9 класс)
Презентация может быть использована в качестве дидактического сопровождения 2 урока по теме Сложноподчиненные предложения».
5
Календарно-тематический план по литературе в 6 классе по УМК Т.Ф. Курдюмовой
Приложение к рабочей программе по литературе 5-9 классы.
5
Языковой разбор текста на уроке русского языка в 5 классе «Фонетика. Орфография. Развитие речи»
Предложенные тексты могут использоваться на уроках изучения фонетики, графики, орфографии полностью или частично, в индивидуальной или фронтальной работе с учащимися. Эффективно использование текстов в парной работе, при взаимопроверке.
После выполнения всех заданий по тексту на следующем уроке можно написать по нему изложение или предложить пятиклассникам пересказать текст после однократного прочтения учителем или учащимися.
4
Входной контроль по русскому языку в 5 классе
Диагностическая работа для входного контроля в 5 классе в двух вариантах.
3
Урок русского языка в 7 классе «Повторение изученного в 5–6 классах»
Предложенные тексты могут использоваться на уроках повторения в начале года полностью или частично, в индивидуальной и фронтальной работе с учащимися. Эффективно использование текстов в парной работе, при взаимопроверке. Задания можно выполнять в течение нескольких уроков, запись может вестись в тетради, некоторые вопросы требуют устного монологического ответа (на усмотрение учителя).
3
