Публикации (238)

При пересказах они не умеют последовательно и достаточно полно излагать свои мысли, что обусловлено несформированностью их внутренней речи. Дети не умеют делать сообщение на заданную тему, не знают, о чем следует рассказать, какие слова в нем употреблять.

Данная разработка адресована учителям-логопедам. Материал занятия направлен на формирование словаря. грамматического строя речи, фонематического восприятия.

Артикуляционная раскраска - пособие, которое поможет педагогам и родителям разучить с ребёнком артикуляционные упражнения в занимательной форме. Читая небольшие детские стихи и раскрашивая предметные картинки, сопоставленные по аналогии с упражнениями, ребёнок с интересом выполняет артикуляционную гимнастику. Одновременно мы развивает артикуляционную и мелкую моторику малыша, а разучивая стихи, стимулируем его память и речевое развитие.

Коррекционная работа по исправлению нарушений произношения звуков у детей дошкольного возраста предполагает включение по ходу занятия артикуляционных упражнений. Это условие является обязательным, так как артикуляционная гимнастика подготавливает речевой аппарат ребёнка для постановки труднопроизносимых звуков, способствует формированию правильного артикуляционного уклада. Использование интерактивных дидактических игр на логопедических занятиях повышает интерес ребёнка к артикуляционной гимнастике, улучшает качество её выполнения, что имеет большую значимость в коррекции речевых нарушений.

Данное логопедическое пособие поможет ребёнку дошкольнику овладеть артикуляционной гимнастикой в довольно увлекательной и доступной для его возраста игровой форме. Предложите малышу сходить в гости к Весёлым лягушатам. Проведите его по увлекательным авторским стихотворным страницам этого пособия. Рассмотрите внимательно с ребёнком представленные картинки. Попробуйте вместе с ним выполнить артикуляционные упражнения, точно следуя указаниям каждой инструкции. Игровое обучающее пособие будет интересно широкому кругу пользователей: педагогам дошкольного образования, логопедам, дефектологам.

Всем известно, для того чтобы у ребёнка дошкольного возраста сформировался правильный артикуляционный уклад, ему необходимо наглядно доходчиво, посредством образов, объяснить положение органов артикуляционного аппарата при произнесении того или иного звука. А затем представленный образ закрепить при регулярном выполнении артикуляционных упражнений. Лучше всего показ правильного артикуляционного уклада осуществлять в игровой форме с использованием наглядного дидактического пособия артикуляционный домик, и сопровождая интересной артикуляционной сказкой.

Цель: Создание условий для развития у детей умения дифференцировать звуки Ж - Ш.

Наглядное пособие по обучению грамоте из подручных материалов.

Логопедическое занятие для учащихся 5 класса школы для детей с ОВЗ.

Цель – воспитывать любовь и уважение к маме.
Задачи: 
Обучающие задачи:
– учить детей быть заботливыми и ласковыми;
– поддержать традиции бережного отношения к женщине.
Развивающие задачи:
– развивать творческие способности детей;
– развивать культуру поведения на общественном мероприятии;
– развивать выразительность речи, артистизм.
Воспитательные задачи: