Всем известно, для того чтобы у ребёнка дошкольного возраста сформировался правильный артикуляционный уклад, ему необходимо наглядно доходчиво, посредством образов, объяснить положение органов артикуляционного аппарата при произнесении того или иного звука. А затем представленный образ закрепить при регулярном выполнении артикуляционных упражнений. Лучше всего показ правильного артикуляционного уклада осуществлять в игровой форме с использованием наглядного дидактического пособия артикуляционный домик, и сопровождая интересной артикуляционной сказкой.
Цель: Создание условий для развития у детей умения дифференцировать звуки Ж - Ш.
Логопедическое занятие для учащихся 5 класса школы для детей с ОВЗ.
Цель – воспитывать любовь и уважение к маме.
Задачи:
Обучающие задачи:
– учить детей быть заботливыми и ласковыми;
– поддержать традиции бережного отношения к женщине.
Развивающие задачи:
– развивать творческие способности детей;
– развивать культуру поведения на общественном мероприятии;
– развивать выразительность речи, артистизм.
Воспитательные задачи:
По блокам представлены критерии, по которым оценивается логопедический кабинет в баллах.
Общие положения, Организация логопедической работы, Права и обязанности учителя-логопеда, Основные требования к размещению стендов, оформлению наглядности, Документация логопедического кабинета.