2
Занятие с воспитанниками младшего дошкольного возраста «Матрёшка в гости к нам пришла»
Комплекс игр с народной игрушкой (матрёшкой).
13
Картотека «Детские поэты и писатели» (расширенный список: перечень + портреты + краткая биография)
В данном материале представлен расширенный список детских поэтов и писателей, произведения которых входят в программу обучения "От рождения до школы" (с указанием списка произведений и кр. биографией для ознакомления)
5
Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру на тему «Наш друг воздух»
Познакомить детей с понятием «воздух», его свойствами и ролью в жизни человека. Формировать представление о воздухе, его свойствах (бесцветный, имеет вес, не имеет запаха, легче воды, движется). Дать детям знания о том, что воздух- условие жизни всех живых существ на земле. Воспитывать интерес к окружающей жизни, любознательность
7
Осенний праздник «Урожайная избушка»
Осенний праздник для детей средней возрастной группы детского сада
4
Публикация «Праздник спорта у дошколят»
Новость о прошедшем мероприятии, спортивно-развлекательного характера для детей старшего возраста в детском саду.
6
Методическая разработка «Моделирование сказок как средство развития разнообразных сторон психики у детей, имеющих нарушения речи»
Психика ребенка развивается на наглядно-образном материале и в игре. В своей работе «Моделирование сказок» я применяла сразу по несколько методик в разработке одной сказки и для всех сказок использовала индивидуальные перфокарты.
9
Диагностика звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста
Данная картотека используется для определения проблем звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста. Материал состоит из 17 карточек и таблицы для фиксации результатов диагностики и удобства составления последующей коррекционной работы.
24
11
10
Методическая разработка родительского собрания в форме семинара - практикума «Знаете ли вы своего ребёнка?»
Обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей среднего дошкольного возраста, чтобы использовать их в процессе семейного воспитания.