Группа основана

3164 дней назад

В помощь учителю 13193

Всё, что может пригодиться в практической деятельности.

Темы: средняя школа, нужен совет!, новости и нововведения, школьная жизнь, повышение квалификации


7
Статья «Как повысить интерес детей к чтению?» (1–5 класс)
В данной статье показана значимость чтения книг, даны советы по привитию интереса у детей к чтению.
6
Мастер-класс «Мини-проекты на уроках русского языка»
В работе дан общий анализ преимущества мини-проектов при повторении орфографии и подготовке к итоговой аттестации.
3
Совершенствование технологии подготовки к итоговой аттестации посредством использования презентаций на уроках математики
Математика – это один из тех предметов, в котором использование ИКТ может активизировать все виды учебной деятельности: - изучение нового материала, - подготовка и проверка домашнего задания, - самостоятельная работа, - проверочные и контрольные работы, - внеклассная работа, - творческая работа.
4
Статья на тему «Совершенствование методов обучения, воспитания и диагностики развития обучающихся по экологии»
Наиболее важной проблемой современности я считаю экологическое просвещение обучающихся, поэтому мною была разработана и успешно реализуется технология экологического просвещения обучающихся.
8
Безопасное движение по стране ЕГЭ
Часто повторяемые факты иногда воспринимаются не так ярко, как хочется. Данный ресурс "Классный час на тему"Безопасное движение по стране ЕГЭ" рассчитан для учащихся 11 класса. В работе даны некоторые правила поведения на ЕГЭ через решение основных типов задач на движение с использованием дорожных знаков.В презентации использован технологический прием Г.О.Аствацатурова «Анимированные сорбонки с удалением». Для того, чтобы получить решение, надо нажать на сорбонку.
4
Кроссворд по литературному чтению для 3 класса (УМК «Школа России»)
Данная разработка представляет собой кроссворд на обобщение материала по разделу: "Самое великое чудо на свете".
6
Интерактивный модуль LearningApps «Значение косинуса»
Цель: научить обучающихся решать простейшие тригонометрические уравнения с использованием понятия косинус угла. Задачи: организация продуктивной деятельности школьников, направленной на достижение ими понимания математического смысла определения косинуса произвольного угла; повышение мотивации к изучению математики. Задание может быть использовано - на уроке открытия нового знания (на этапе первичного закрепления знаний) - на уроке развивающего контроля (на этапе включения в систему знаний)