Пример технологической карты урока по физике. Такую карту я использую для проведения занятия по технологии педагогических мастерских.

В разработке представлен полный графический конспект урока по физике с использованием АМО-технологии.

Цель: выработать алгоритм решения задач по теме «Термодинамика» через активное включение учеников в самостоятельную работу.

Задачи.

Образовательные:

1. Работая с упражнениями определить алгоритм решения задач по теме«Термодинамика».

2. В ходе решения задач закрепить полученные теоретические знания о расчете количества теплоты различных тепловых процессов.

Урок изучения нового материала, содержание раскрывается через историю создания тепловых двигателей и связь с развитием общества Материал содержит презентацию к уроку, материал для закрепления знаний.

Презентация к уроку «Влажность воздуха».

Цель: выяснить причины возникновения силы упругости и её особенности, через активное включение учеников в самостоятельную работу.

Закройте на минутку глаза и представьте, что однажды на всей земле погасли все лампы и лампочки, огни реклам и фонари. Потухли прожектора и фары машин, пропали разом все спички и свечки… Страшно? Наверное, пещерному человеку было очень страшно, когда наступала ночь. Должно быть, с тех давних пор и мечтал человек завести дома маленькое прирученное солнце. И, разумеется, завел! И солнце, и луну, и звезды,… Правда, для этого ему понадобилось не одно тысячелетие. Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? Попробуйте сформулировать тему урока.

Цель: знать и понимать физические основы плавания судов.Технология Педагогических Мастерских.

Вы знаете, что мы сегодня будем делать? Мы будем размышлять, предполагать, доказывать, вычислять, экспериментировать. И не надо бояться задавать вопросы – и себе, и друзьям, и взрослым. Именно с этого начинается познание.

Урок - сказка, используется при объяснении новой темы урока.