| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учитель истории и обществознания.Сообщество учителей, преподающих историю, обществознание в образовательных учреждениях. Цель: обмен опытом, обсуждение проблем преподавания, исторической науки. Темы: История, Обществознание, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки
|
 |
Свежие записи
4
#Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Обществознание #9 класс
Контрольная работа по обществознанию по теме «Политика» для 9 класса
Контрольная работа по обществознанию по теме «Политика» для 9 класса
3
#Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Обществознание #9 класс
Входная контрольная работа по обществознанию
Входная контрольная работа по обществознанию в 9 классе
4
Проектная работа "Помогатор для подготовки к единому государственному экзамену по истории"
В данной работе предлагается материал для подготовки к ЕГЭ по истории с использованием ИКТ ресурсов.
6
#УМК А. И. Кравченко #УМК А. Ф. Никитина #УМК под ред. Л. Н. Боголюбова #УМК «Сферы» по всеобщей истории #УМК Н. В. Загладина #УМК Ф. А. Михайловского, Р. М. Шукурова и др. («Русское слово») #Школьное образование #Студент-практикант #Учитель-предметник #Методист #Директор - Завуч - начальник #Все учителя #Занятие #Методические разработки #ФГОС #Правоведение #Обществознание #История #11 класс #10 класс #9 класс
"Хабаровский процесс 1949 г. в зеркале Международного гуманитарного права" Урок - размышление
Предложен творческий подход к изучению Хабаровского процесса 1949 г. в форме интегрированного урока-размышления, В контексте системно-деятельностного подхода к изучению обществознания и истории, школьники в экспертных группах анализируют исторические документы и Дополнительный протокол к Женевским конвенциям от 12 августа 1949 г., оценивают значение и выявляют смыслы обращения к событиям прошлого в современном мире
2
#УМК Н. С. Борисова, А. А. Левандовского #Школьное образование #Учитель-предметник #Все учителя #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #История #11 класс
Итоговый тест по истории России с древнейших времен до 1914 года
Итоговый тест с разными вариантами заданий по учебнику Борисова, Левандовского
7
#УМК другой #Школьное образование #Все учителя #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #История #8 класс
Повторительно-обобщающий урок по теме «Эпоха революций» в формате ВПР (8-й класс).
Материал для повторения. 2 вариант
5
#УМК другой #Школьное образование #Все учителя #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #История #8 класс
Повторительно-обобщающий урок по теме «Эпоха революций» в формате ВПР (8-й класс).
Материал для повторения. 1 вариант
2
Презентация "Почему Екатерину 2 называют "Великой"
Интерактивная презентация к теме "Золотой век Екатерины 2". 1 курс. ОУП.04 История
Домашева Татьяна Васильевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »
4
Практическая работа "Международные организации"
2 курс. ОГСЭ.02 История. практическая работа. классификация международных организаций
Домашева Татьяна Васильевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »
40
Саморазвитие, самообразование.
Сегодня выпускается огромное количество книг по саморазвитию и самоорганизации. В принципе,авторы часто повторяются (ЗОЖ, медитация и т.п), но подходы к рекомендациям у всех разные, в зависимости от жизненного опыта и конкретных обстоятельств. Предлагаю поделить самыми интересными и неожиданными...
Ольга Дегтярева
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »