Цели: продолжить работу над произведением П.П. Бажова; анализ литературного произведения сказки П.П.Бажова «Серебряное копытце»; обогащать словарный запас; развивать память, речь, мышление; умениям характеризовать поступки героев, замечать мотивы народных сказок в авторском тексте; работа над жанром «сказ».

История электрической лампочки представляет собой целую цепь открытий и изобретений, сделанных разными людьми в разное время.

Интеллектуальная игра по истории "За семью печатями" предназначена для 5 класса при повторении материала по теме "Древнейшая Греция". Принцип игры может быть использован любым учителем-предметником для повторения, обобщения и систематизации материала по изученной теме.

Данный урок по истории является шестым по теме «Древний Египет». Урок разработан с учетом существующих образовательных технологий, одной из которых является технология решения изобретательских задач (ТРИЗ). Эта новая технология эффективно применяется как в основной, так и в начальной школе. Использование ТРИЗ – одно из эффективных средств развития творческого начала и формирования УУД у школьников.

Страны Запада во второй половине 20 века.

План проведения методической недели начальных классов

Урок № 5 ,1 четверть. Тема четверти (полугодия): «День, полный событий». Тема урока: «Природа и музыка». Цель: Выявить взаимосвязь между музыкой и природой на примерах музыкальных произведений и окружающего мира, воспринимая музыку, как интонационно-образную речь. Задачи: познание разнообразных явлений окружающей действительности – отношения человека к Родине, природе; эмоциональное и осознанное усвоение учащимися жизненного содержания музыкальных сочинений на основе понимания их интонационной природы.

Цель: научить детей ценить и бережно относиться к книгам. Планируемые результаты: - потребность к чтению книг для саморазвития и профессионального самоопределения; - умение ценить и бережно относиться к книгам; - навыки коллективной деятельности (сотрудничество со взрослыми и сверстниками); - расширение базовых умений работы с ИКТ – средствами обучения; - сформированность навыков самоконтроля.

Цели: -развивать коммуникативные навыки учащихся; -учить детей делать презентации творческих проектов; -проводить интерактивный опрос; -обрабатывать полученные данные; -воспитывать здоровые привычки; -показать учащимся важность здорового образа жизни. -активировать изученную лексику по теме “Здоровье"

Материал для учителей физической культуры.