Не секрет, что детям учителей учиться в школе непросто, особенно если мама преподает в этом же классе и является классным руководителем! Коллеги, всегда ли удается объективно оценить "своего"? Какие еще трудности возникают , как приходится их преодолевать?
В современной семье общение в дефиците: Ребенок не получает тепла и внимания. Эмоциональное общение вообще близко к нулю. Ваше мнение по этому поводу?
Как вы относитесь к тому, что некоторые ученики стараются проявить свою индивидуальность и отстаивают право на собственное мнение?
Кто распределяет стимулирующие выплаты в школе? У нас директор, комиссия не создана. Посоветуйте, как поступить?
Уважаемые коллеги! Не за горами конец учебного года. Как правило, по окончании учебы мы вручаем детям грамоты, а наиболее активным родителям - благодарственные письма. Конечно, можно написать стандартное: "За отличную учёбу", "За хорошее воспитание дочери/сына". Прошу вас поделиться идеями креативных, нешаблонных формулировок.
Уважаемые коллеги.Как вы считаете, обязан ли учитель - предметник быть классным руководителем?
Какими для вас были школьные годы?О чем вспоминаете? О чем не хочется вспоминать? Кому благодарны за то, что эти годы были "чудесными"? Что делаете для того,чтобы они стали такими для ваших учеников?
Как – то мои ученики при ответе на вопрос анкеты: «Что бы вы хотели изменить в нашей школе?», ответили: «Мы хотели бы видеть как можно больше современных, молодых учителей. Потому что с ними интереснее учиться». Почему ученики считают, что с молодым учителем интереснее учиться? Что значит быть интересным, современным учителем? Что значит б...
