12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Классные руководители


Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.
Темы: Классное руководство, Проведение урока, занятия, мероприятия, Внеклассная работа
Публикации
1

Программа воспитательной работы классного руководителя (1 – 4 классы) «Наш класс – дружная семья»

Школа один из основных институтов, принимающих непосредственное участие в воспитании и формировании развития личности ребёнка. И, конечно же, большая часть работы ложится на плечи классного руководителя, деятельность которого в воспитательной системе – гармонично сочетать духовно – эстетические, идейно – нравственные принципы, единство доброты познания и освоение жизни. Поле деятельности для творческого поиска ребенка, стоит во главе воспитания. И значит – это и есть основная задача классного руководителя. Современное общество нуждается в способных и талантливых личностях, которые справятся с любыми житейскими трудностями и решат самые сложные задачи, смогут проявить и применить свои таланты и знания во благо, то есть во всем будут удачными. Именно успешные люди являются основой современного общества и государства. 

Трапезникова Раиса 0
Опубликовано в группе «Классные руководители»

2

Роль классного руководителя в формировании метапредметных УУД обучающихся

В современных условиях воспитание подрастающего поколения является главным социальным и государственным приоритетом. Это определено и Законом РФ «Об образовании» и ФГОС нового поколения.

Но как этого добиться?

Трапезникова Раиса 0
Опубликовано в группе «Классные руководители»



15

Будущее рождается сегодня

Цель:Экологическое и нравственное воспитание учащихся Задачи: 1.Показать некоторые экологические проблемы в масштабе планеты и своего села. 2.Формировать у учащихся экологическое сознание, чувство ответственности за окружающую среду своего родного села 3. Побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях на благо села 4.Воспитывать своим примером в детях доброе отношение друг к другу и окружающей природе

10

Первый урок «Я талантлив»

Цель:

  • Попытаться понять, что такое «талант»;
  • Дать толчок к дальнейшему развитию творческого потенциала в классе;
  • Познакомить детей с некоторыми приемами самопознания;
  • Дать детям представление о том, как находить в себе главные черты, определять     свои личные особенности;
  • Способствовать формированию веры в свои силы, в возможность стать лучше.

4

Посвящение в пятиклассники

Добрый день, а может вечер или ночь. Проходит ли у вас в школе посвящение в пятиклассники? Если да, то расскажите в какой форме: общешкольное или классное это мероприятие? Какие интересные моменты были? Буду очень благодарна за идею.


6

МИНИ-ПЬЕСА «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО»

Действующие лица:

Коля и Маша.

Маша: Ты куда поступать будешь?

Коля: В радиотехнический. А ты?

Маша: А я, наверно, в педагогический.

Коля: Тебе что, школа за 11 лет не надоела?

Маша: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять...

Коля: Ага! Например, вместо уроков кино показывать!

Маша (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.

Коля:


3

Мы были все учениками.

Мы были все учениками. 
С учителями мы росли. 
И каждый выбрать мог себе 
Средь педагогов – по душе! 
И образ нес через года, 
Не забывая никогда. 
С годами, старше становясь, 
Я чувствовал все глубже связь. 
Понять не сразу нам дано: 
Что в нас посеяли – взошло, 
И только им благодаря 
Живем на свете мы не зря. 
Учитель, годы пробегут, 
Но память напрочь не сотрут. 
Вы мой навечно идеал, 
По вам всю жизнь свой путь сверял. 
Я в День учителя спешу 
Одним из первых поутру 
Вам принести букет цветов, 
Который скажет больше слов.

1

Звуки и буквы (строчные и прописные). Соотнесение звука и буквы. Звук и буква Фф.

Знакомство учащихся с новыми звуками «ф», «ф,», с новой буквой; работа над умением находить данные звуки в словах, составлять и читать слоги.
Лилия 1
Опубликовано в группе «Классные руководители»

первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | след. »