12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Свежие записи

4

Статья «Развитие исследовательской деятельности дошкольников (из опыта работа)»

Интересы старших дошкольников постепенно выходят за рамки ближайшего окружения детского сада и семьи. Они пытаются самостоятельно осмыслить и объяснить полученную информацию. Дети включаются в поисковую деятельность, принимают и самостоятельно ставят познавательные задачи, используют опыты, эвристические рассуждения, длительные сравнительные наблюдения, самостоятельно делают маленькие «открытия». В этом возрасте будет уместно вовлечение ребенка в исследовательскую деятельность.




6

Статья «Использование цифровых образовательных ресурсов при подготовке детей к школе в учреждении ДО»

Многие дошкольники и школьники владеют компьютером, с легкостью обходятся с современными гаджетами, и у них формируется новый тип восприятия информации. Такая подача материала для детей более интересна, необычна и эмоционально окрашена. Стоит отметить, что именно такого рода наглядность позволяет подчёркивать важные моменты повествования, показывать явления в процессе и т. д. Работа с интернет-ресурсами позволила познакомиться с системой образовательных порталов, на которых собрана интересная, разнонаправленная информация. В сттье представлены наиболее интересные интерне-источники для занятий

3

Статья «Экологическое воспитание дошкольников в центре дополнительного образования детей»

Экологическое воспитание – это направление в дошкольной педагогике, которое стало актуальным последнее время, так как возросла деятельность человека в мире природы. Развивать его можно используя различные формы - через экскурсии, игровые занятия,опыты, экологические викторины, марафоны, праздники, акции и другие. В статье предложена разработка одного из занятий, где показано, как знания, полученные на занятиях по ознакомлению с окружающим, можно закреплять и развивать на творческих занятиях – лепка, рисование, аппликация, оригами.