Группа основана

3654 дня назад

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов240753

Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.

Темы: средняя школа, нужен совет!, новости и нововведения, событие, школьная жизнь


8
Конспект урока «Звук [а], буквы -А-, -а-» (1 класс, умственная отсталость)

Подробный конспект вводного урока знакомства с новым звуком и новыми буквами.

2
Технологическая карта по английскому языку «Где ты живёшь?» (2 класс)

Цель: Создать условия для закрепления лексики по теме Where do you live?; тренировать использование данных названий  и новых РО в речи.

0
Открытый урок географии в 5 классе на тему «Расы и народы»

Урок по теме: "Население" в 5-ом классе по ФГОС.

2
3
Сценарий «Осенние посиделки»

Классный час о русских традициях, песнях, играх, обычаях, традициях.

0
Классный час «Моя малая родина»
В разработке представлен материал о городе Новый Оскол, его образовании, гербе, памятниках,людях, внесших вклад в процветание города, викторина о городе.
3
Презентация к уроку по литератур «Рассказ Ф.М. Достоевского "Мальчик у Христа на елке"»

Цель: Содержательная: 1. организовать читательскую деятельность учащихся на основе их личностных наблюдений, жизненного опыта для постижения смысла сказки; 2. учить видеть и понимать процесс становления образа, смысл поступков героя;3. показать, какие нравственные проблемы подняты. 4. осветить творческую историю изучаемого произведения; 5.рассмотреть художественные особенности святочного рассказа как малой эпической формы; 5. совершенствовать навык выразительного чтения прозаического произведения

Деятельностная :1. создание условий для усвоения темы; 2.создание ситуаций успеха; 3. развитие готовности мышления к осознанию и усвоению новых способов деятельности; 4. обучение индивидуальной рефлексии достижения цели; 5.развитие навыков самоконтроля; 6. развитие схематичного мышления.

2
Урок литературы по рассказу А. Костюнина «Поводырь» (4–8 классы)

Цель: пробудить интерес к анализу художественного произведения

Содержательная: 1. организовать читательскую деятельность учащихся на основе их личностных наблюдений, жизненного 2. учить видеть и понимать процесс становления образа, смысл поступков героя;3. показать, какие нравственные проблемы подняты в рассказе.

Деятельностная :1. создание условий для усвоения темы; 2.создание ситуаций успеха; 3. развитие готовности мышления к осознанию и усвоению новых способов деятельности; 4. обучение индивидуальной рефлексии достижения цели; 5.развитие навыков самоконтроля; 6. развитие схематичного мышления.

3
Технологическая карта урока обществознания в 6 классе «Что такое общество?»
Цель: ознакомление учащихся с многогранностью понятия «Общество»; развитие учебно-исследовательских умений учащихся, работая с текстом учебника; воспитание чувства сопричастности к жизни общества. Задачи: Предметные УУД 1. Получить новые знания об устройстве общества. 2. Познакомить с понятием «общество». 3. Узнать, что такое общественные отношения. Метапредметные УУД 1. Познавательные - владеть смысловым чтением - самостоятельно вычитывать фактуальную, подтекстовую информацию, классифициро-вать по заданным или самостоятельно выбранным основаниям, устанавливать аналогии для понимания закономер