| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Креативное обучение. Методика и опытПо современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу. Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
 |
Свежие записи
9
#Школьное образование #Учитель-предметник #Классный руководитель #Занятие #Методические разработки #ФГОС
Интеллектуальная игра «Великолепная пятерка-4» «Млекопитающие. Звери, которые летают.Рукокрылые»
Игра продолжает цикл "Великолепная пятерка" Оказывается, судя по откликам, материал интересен не только биологам, но и учителям начальных классов и других предметов. Его можно использовать на уроке и во внеклассной работе, адаптировав к своим ученикам.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
8
Интеллектуальная игра «Великолепная пятерка-3» «Млекопитающие. Морские слонов, леопарды, котики-ластоногие»
Игра предназначена для использования во внеклассной работе, отдельные вопросы можно использовать и на уроках.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
11
Интеллектуальная игра «Великолепная пятерка-2.»« Млекопитающие. Гиганты - киты и их родственники»
Данная игра может быть использована на внеклассных мероприятиях. Элементы игры можно реализовать и на уроке.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
10
#Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Классный руководитель #Методист #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Занятие #Методические разработки #Астрономия #ФГОС #Химия #География #Биология #Математика #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс
Ломоносовский турнир-2, или Интеллектуальное пятиборье
Игра может быть использована во внеклассной работе, на предметной неделе. Это второй этап турнира, предметы те же, только физика заменена астрономией
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #Литература #9 класс
Задача «О «парадоксальном единстве», «оксюморонности» деталей на разных уровнях пьесы «Моцарт и Сальери» из «Маленьких трагедий» А.С.Пушкина»
Замысел и первоначальные заголовки «маленькой трагедии» А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери», оксюморонность названия в конечном варианте, «двоякое значение детали» на всех уровнях пьесы, воплощение этой двойственности в нравственных итогах, в идее
трагедии.
12
#УМК И. Н. Пономаревой #УМК В. В. Пасечника #УМК Н.И. Сонина #Школьное образование #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Биология
Использование опорных схем в преподавании биологии «Кровь»
В публикаци авторские материалы по использованию опорных схем. Три схемы прилагаются
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
16
#Школьное образование #Учитель-предметник #Классный руководитель #Методист #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология
Интеллектуальная игра «Великолепная пятерка-1» «Млекопитающие.Отряд хищные»
Эта игра может быть использована на классном часе, предметной неделе,элементы игры можно использовать и на уроке. Дан другой вариант проведения игры. Задания для первого этапа.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
11
#Школьное образование #Учитель-предметник #Классный руководитель #Занятие #Методические разработки #ФГОС
Интеллектуальная игра «Великолепная пятерка-5» по теме «Птицы» 7-9 классы
Это заключительный этап игры, в ходе которого определится победитель.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
38
#Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #География #6 класс
Интерактивное упражнение по географии для урока-практикума в 6 классе на тему «Определение географических координат точки по глобусу»
Интерактивное упражнение разработано на сервисе LearningApps. приложение «Ввод текста». Интерактивный продукт можно использовать на уроке географии в 6 классе при закреплении темы «Географические координаты», а также на уроке-практикуме по теме: «Определение географических координат точки по глобусу». Рекомендуется выполнять предложенное упражнение с физической картой полушарий. Интерактивное упражнение содержит информацию, которая поможет учащимся, испытывающим затруднения в определении географических координат заданных объектов.
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
10
Интеллектуальная игра «Великолепная пятерка» по теме «Птицы»
Игра проводится для учеников, начиная с 7класса. Задания достаточно сложные и интересные.
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»