12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Креативное обучение. Методика и опыт


По современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу.
Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
Свежие записи
8

Нестандартное домашнее задание "Записывай и считай" 2 класс

Нестандартное домашнее задание "Записывай и считай" создано с целью отработки умения составлять и записывать двузначные числа из десятков и единиц, складывать числа на основе разрядного состава. Задание повышенной сложности учит работать с информацией в нестандартной форме.

22

Историю школьникам не обязательно должен преподавать историк

Министр просвещения РФ Ольга Васильева выступила на итоговом заседании коллегии министерства просвещения России, где высказалась по поводу преподавания истории.
Она сказала о том, что историю в школе должен преподавать тот, кто ее любит, а не обязательно профессиональный историк.

Речь об этом...

10

Интерактивные пазлы "Старинные меры длины. Аршин." 2 класс

Интерактивные пазлы "Старинные меры длины. Аршин." созданы для обучающихся 2 класса с целью изучения старинных мер длины к урокам математики по теме "Меры длины". Задание может быть использовано на уроке, во внеурочной деятельности и в качестве нестандартного домашнего задания.

7

Интерактивные пазлы "Старинные меры длины. Сажень." 2 класс

Интерактивные пазлы "Старинные меры длины. Сажень" созданы для обучающихся 2 класса с целью изучения старинных мер длины к урокам математики по теме "Меры длины". Задание может быть использовано на уроке, во внеурочной деятельности и в качестве нестандартного домашнего задания.



15

Нестандартный математический диктант по теме "Нумерация двузначных чисел в пределе 100" №2, 2 класс

В сетевых магазинах часто проводятся акции, в ходе которых покупатели должны собирать наклейки, наклеивать их на специальные рекламные листовки и получать за это подарки: посуду, ножи, игрушки и т.д. Я часто использую эти листовки на уроках математики, так как на них изображены числа. Дети с удовольствием с ними работают!

9

Нестандартное домашнее задание по математике для девочек "Учимся и играем с карточками" №4, 2 класс

Нестандартное домашнее задание "Учимся и играем с карточками" создано для обучающихся 2 класса. Задание повышенного уровня проверяет предметные умения детей по математике, способствует формированию универсальных учебных действий, создаёт мотивационную основу обучения. Учит работать с информацией в нестандартной форме. Может быть использовано на уроке математики во 2 классе в парной или индивидуальной работе. Иногда даю домашние задания для мальчиков и девочек отдельно. Это задание создано для девочек.

11

Нестандартный математический диктант по теме "Нумерация двузначных чисел в пределе 100", 2 класс

В сетевых магазинах часто проводятся акции, в ходе которых покупатели должны собирать наклейки, наклеивать их на специальные рекламные листовки и получать за это подарки: посуду, ножи, игрушки и т.д. Я часто использую эти листовки на уроках математики, так как на них изображены числа. Дети с удовольствием с ними работают!

11

Нестандартное интегрированное домашнее задание "О чём говорят нам почтовые марки" №10, 2 класс

Нестандартное интегрированное домашнее задание "О чём говорят нам почтовые марки" создано для обучающихся 2 класса. Задание повышенного уровня одновременно проверяет предметные умения детей по математике и русскому языку, способствует формированию универсальных учебных действий, создаёт мотивационную основу обучения. Учит работать с информацией в нестандартной форме. Может быть использовано на уроке математики или русского языка во 2 классе в парной или индивидуальной работе.