План работы психолого-медико-педагогического консилиума МБДОУ детского сада № 31 «Заря» на 2017-2018 учебный год

                       Утверждаю:

                  ________________________________________

                  заведующий МБДОУ детским садом № 31 «Заря»

                         Сергиенко И.В.

                   Приказ №_____ от «___» _____________ 201__ г.

План работы психолого-медико-педагогического консилиума

МБДОУ детского сада № 31 «Заря»

на 2017-2018 учебный год

Целями ПМПк являются:

обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации;

организация коррекционно-развивающей и консультативной деятельности, направленной на предотвращение и устранение проблем развития и социализации детей, посещающих учреждение.

Задачами ПМПк являются:

выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии и состояний декомпенсации;

выявление характера и причин отклонений в физическом, психичес­ком, нравственном и интеллектуальном развитии детей, трудностей в поведении;

профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

выявление резервных возможностей развития воспитанника;

определение направлений коррекционно-развивающей, оздоровитель­ной и воспитательной работы;

определение характера продолжительности и эффективности специальной коррекционной помощи;

подготовка и ведение документации отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния и уровень психологического развития;

психолого-педагогическое диагностирование воспитанников учреждения (изучение процесса адаптации детей, выявление готовности старших дошкольников к обучению в школе и др.);

координация усилий воспитателей, специалистов, медицинских работников и родителей в осуществлении коррекционно-развивающего воз­действия на ребёнка;

разработка рекомендаций для педагогов в обеспечении дифференцированного и индивидуального подходов в образовательном процессе;

консультирование в решении сложных или конфликтных ситуаций;

направление на территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию (далее - ТПМПК) для определения программы развития, соответствующей особенностям ребёнка.