1
Презентация по информатике и ИКТ в 3 классе «Имена объектов»
Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 3 классе. В ресурсе представлены презентации решения задач №№ 33, 35, 37, 38 из 2-го раздела курса.
Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи.
1
Презентация «Значения отличительных признаков (атрибутов) у разных объектов в группе»
Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 3 классе. В ресурсе представлены презентации решения задач №№ 29, 30, 31, 32, 34, 36, 39, 40 из 2-го раздела курса.
Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи.
1
Презентация к уроку информатики в 3 классе «Состав и действия объектов с одним общим названием. Отличительные признаки»
Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 3 классе. В ресурсе представлены презентации решения задач №№ 18, 20, 21, 23, 26, 27 из 2-го раздела курса.
Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи.
1
Презентация «Разные общие названия одного отдельного класса объекта»
Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 3 классе. В ресурсе представлены презентации решения задач №№ 12, 14, 16, 17, 19, 22, 24, 25 из 2-го раздела курса.
Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи.
2
Метапредметные задачи по информатике «Преобразование информации по заданным правилам» (5 класс)
Примеры заданий преобразования информации по подробному плану, заданному с помощью схемы. УМК Босовой Л. Л.
Представлены 4 задачи обработки, связанной с получением нового содержания, новой информации.
3
Интегрированный урок технологии и информатики в 5 классе на тему «Моделирование передника»
В разработку включены конспект и презентация.
Цели урока:
1. Повторить основные конструктивные линии и название деталей передника.
2. Дать понятие “моделирование”, научить основным приемам моделирования, дать сведения о технике моделирования.
3. Развивать пространственное воображение, абстрактное мышление, побуждать к творчеству. Воспитывать эстетический вкус.
4. Дать краткие сведения о профессиях работников, занятых в технологическом процессе изготовления одежды.
5. Воспитание самостоятельности, аккуратности, умения работать в коллективе.
2
Урок информатики в 5 классе на тему «Обработка информации»
Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания о типах обработки информации: с изменением формы и изменением содержания через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников.
Практическая часть урока предполагает выполнение задания 3 работы 9 "Создаем простые таблицы". Работа выполняется парами. Один ученик выбирает информацию, которую нужно вводить в таблицу, а второй ученик заполняет таблицу нужной информацией.
1
Урок информатики в 5 классе «Изменение формы представления информации»
Цель урока:
освоение приемов кодирования как обработки информации с изменением формы через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников.
Задачи урока:
Предметные:
сформировать представление о кодировании как обработке информации с изменением формы;
умение переходить от одной формы представления информации к другой.
7
Методическая разработка «Ребусы, кроссворды, загадки, анаграммы по информатике»
Эти задания можно использовать как на уроках информатики так и во внеурочное время. Их можно использовать также для проверки знаний по темам, указанным в заголовках заданий.
1
Презентация «Подготовка к контрольной работе по 3 разделу информатики во 2 классе»
Разработка предназначена для учеников 2 класса, обучаемых по программе А.В.Горячева. В ресурсе представлена презентация к уроку с типовыми упражнениями из 3-го раздела курса.