12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки информатики в условиях ФГОСэта группа для тех, кто ведет уроки информатики ФГОС Темы: Информатика и ИКТ, Образовательные программы и ФГОСы
|
Практическое занятие по информатике на тему «Microsoft Excel. Операции с ячейками, строками, столбцами»
Цели и задачи данного занятия состоят в проведении проверочной работы по пройденному материалу; в выполнении копирования, перемещения, удаления и добавлении ячеек, строк и столбцов разными способами; в закреплении полученных знаний и навыков при выполнении практических упражнений.
Урок «Распознавание текста и системы компьютерного перевода»
Оценка количественных параметров текстовых документов
Урок изучения нового материала.
1. Ориентировочно-мотивационный этап.
Здравствуйте, сегодня урок проведу я. У вас на партах есть все необходимое: ПК, пульт для голосования, учебник, тетради, несколько листочков, к которым мы будем с вами. А чтобы нам познакомиться, предлагаю вам взять лист № 1 и прочитать текст, записанный на нем. (На доске вывести закодированное азбукой Морзе имя). Слайд 2
Урок информатики на тему «Средства компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий из различных предметных областей»
Урок по теме «Относительные и абсолютные ссылки»
Конспект урока по работе с электронными таблицами.
Цель урока: познакомить учащихся с видами ссылок в таблицах, правилами их записи; повторить изученный ранее способ копирования информации (через буфер обмена) и рассмотреть еще один (метод перетаскивания).
Урок «Структура электронных таблиц. Типы и формат данных»
Цель урока: изучить основные понятия электронных таблиц, их структуру, типы данных (на примере Excel)/
Применение ИКТ при подготовке к комплексной работе за 4 класс
Компьютерное информационное моделирование
Новый материал разбивается на 2 части:
1. «Что такое модель, моделирование, классификация»
2. «Этапы моделирования»
Открытый урок "Час кода"
Открытый урок проводился в 6 классе по теме "Час кода" в рамках всероссийской акции посвященной изучению информатики и программирования. Это комбинированный урок с использованием технологии игрового обучения