12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведениеРазновидностями учебного фильма кино- или видеофрагмент - 3 - 5-минутный фильм кинокольцовка- допускающий многократное повторение одних и тех же кадров и текста, кино- или видеокурс - кинопособие, состоящее из нескольких частей и охватывающее содержание раздела или целого курса. кино (видео) хрестоматия; ситуационный фильм Темы: Естествознание, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
Свежие записи
2
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс #8 класс
Урок-практикум №18. Оценка шумового загрязнения окружающей среды
Часть 3. ВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
2
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс #8 класс
Урок-практикум №17. Оценка чистоты воздуха методом лихеноиндикации
Часть 3. ВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
1
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс #8 класс
Урок-практикум № 16. Оценка уровня загрязнения атмосферного воздуха окисью углерода
Часть 3. ВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
2
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс #8 класс
Урок-практикум № 15.Оценка состояния ассимиляционного аппарата деревьев
Часть 3. ВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
3
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс #8 класс
Урок-практикум №14. Определение загрязнения окружающей среды пылью по ее накоплению на листовых пластинках растений
Часть 3. ВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
3
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс
Урок-практикум №13. Расчет встречаемости видов
Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
2
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс
Урок-практикум № 12.Возрастное состояние деревьев сосны в составе популяции
Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
1
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс
Урок-практикум №11. Возрастная структура популяций травянистых растений в различных экологических условиях
Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
1
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс
Урок-практикум №10. Определение типа пространственного размещения особей в популяциях травянистых растений
Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.
2
#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс
Урок-практикум № 9. Определение плотности популяции сосны и размещение ее по территории
Часть 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОПУЛЯЦИЙ
Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.