#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс

Урок-практикум №8. Расчет индексов сходства сообществ

Часть 1. ИЗУЧЕНИЕ СООБЩЕСТВ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

18.12.17 в 10:44 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

1

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс

Урок-практикум №7. Оценка видового разнообразия сообществ

Часть 1. ИЗУЧЕНИЕ СООБЩЕСТВ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

18.12.17 в 10:40 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

1

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс

Урок-практикум № 6. Влияние эдификаторов на формирование микроусловий.

Часть 1. ИЗУЧЕНИЕ СООБЩЕСТВ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

18.12.17 в 10:33 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

1

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Методист #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс

Урок-практикум №4. Определение биомассы и первичной продуктивности фитоценоза

Часть 1. ИЗУЧЕНИЕ СООБЩЕСТВ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

18.12.17 в 10:29 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

1

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс

Урок-практикум № 5. Определение минимального размера пробной площади для оценки видового состава биоценоза

Часть 1. ИЗУЧЕНИЕ СООБЩЕСТВ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

18.12.17 в 10:26 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

0

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс

Урок –практикум № 3. Ярусная структура лесного биоценоза

Часть 1. ИЗУЧЕНИЕ СООБЩЕСТВ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

18.12.17 в 10:23 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

0

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс

Урок-практикум № 2. Геоботаническое Описание Лесных Фитоценозов

Часть 1. ИЗУЧЕНИЕ СООБЩЕСТВ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

18.12.17 в 10:20 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

0

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс

Урок-практикум №1. Изучение видового разнообразия и жизненных форм растений на примере дендрария

Часть 1. ИЗУЧЕНИЕ СООБЩЕСТВ Практическая работа с видеоматериалами разработана на основе «Практикум по экологии» сост.: П.А. Феклистов, Д.П. Дрожжин, Н.В. Гласова, с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта. Знакомит школьников с понятиями популяции, биоценоза, экосистемы (биогеоценоза), плотности популяции, численности, возрастной структуры.

18.12.17 в 10:09 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

2

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс #8 класс

Урок№ 46. Лабораторная работа. Обнаружение нитратов в растениях

ГЛАВА ГЛАВА V. БИОИНДИКАЦИЯ Работа с видеоматериалами разработана по « Практикуму по экологии». Н. А. Иванова, Т.В. Сторчак, Э.Р. Юмагаулова (Учебно-методическое пособие) Аутэкология — раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы.

15.12.17 в 07:22 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

1

#Любой УМК #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Экология #10 класс #9 класс #8 класс

Урок№ 45. Лабораторная работа. Превращение запасных веществ в побегах древесных растений в осенне - зимний период, роль криопротекторов в повышении устойчивости растений к морозам

ГЛАВА ГЛАВА V. БИОИНДИКАЦИЯ Работа с видеоматериалами разработана по « Практикуму по экологии». Н. А. Иванова, Т.В. Сторчак, Э.Р. Юмагаулова (Учебно-методическое пособие) Аутэкология — раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы.

15.12.17 в 07:19 Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»