5 класс.Уважаемые коллеги! Для того, чтобы увеличить формат или скачайте документ, или нажмите ctrl и "+"

В данной проверочной работе представлены разные типы заданий

На выполнение 45 минут.

1. Когда появились на земле первые люди?

1. Около 2 млн. лет назад
2. Около 10 млн. лет назад
3. Около 100 тыс. лет назад

 

Цели урока:  

1) Расширить представление учащихся о героях их поколения, совершавших подвиги в 18-20 вв. 

2) Формировать положительную оценку подвига, позитивное отношение к будущему и настоящему нашего города. 

3) Побуждать детей к участию в патриотических мероприятиях и акциях, к совершению поступков, направленных на помощь другим.

Прекрасно подойдет для использования в неделе молодого избирателя.

1. Кто является по Конституции носителем суверенитета и источником власти в Российской Федерации?

а) президент;

б) парламент;

в) народ.

Современная школа должна не только подготовить и выпустить в мир образованного человека, но человека творчески развитого, умеющего адаптироваться к условиям быстро меняющегося мира. Выпускника, который сможет легко организовать самостоятельную деятельность, принимать решения и нести ответственность за свои поступки.

Есть одна историческая закономерность. Архитекторы средних веков при строительстве замков проектировали в них винтовые лестницы. Причем в большинстве случаев направление закрутки лестницы было следующим: идешь вверх - заворачиваешь направо, идешь вниз - заворачиваешь налево. Было это не случайно. Почему винтовые лестницы в замках строились таким образом?

В 1936 году один Британский метеоролог со своим другом (великолепным математиком) изобрел очень важное для страны устройство. После успешной демонстрации этого устройства перед многочисленными министрами страны изобретатель повернулся к одному из них и сказал: «Теперь Британия вновь стала островом». Что он изобрел и что означала его фраза?

ɐʚɯɔdɐɓʎɔоɹ оɹонʚоdɯɔо оɹоƍoıv ʁvɓ ʞɐʞ 'ɯоvф оʞqvоɯ ʁɔvɐɯɔо εоdɹʎ εи 'oıʎmqнǝw оɹонwɐн ɐvʁvʚɐɯɔɓǝdu ʎεоdɹʎ 'оʚɯɔdɐɓʎɔоɹ ʁɔɯиɓохɐн ǝɓɹ 'онʚɐd ǝɔʚ ņоdоɯоʞ 'ʁиǹɐиʚɐ qdǝuǝɯ и 'dɐɓɐd vǝdƍоεи ņоdǝɹ mɐн ˙ɯоvф и ʁиǹɐиʚɐ ʁɐʞɔǝжɐdʚ ɐvʁvʚɐɯɔɓǝdu иинɐɯиdƍ ʁvɓ qɯɔонɔɐuо oıʎmqvоƍиɐн ıqɓоɹ ǝɯ ʚ :ɯǝʚɯо

В прежние времена амбары строили на отшибе, подальше от жилищ. С какой целью?

ʁɔqɯɐɓжоɓ ǝн и онжоw ʁɐжоdʎ оɹоʚон ɯоʚ ɐ 'оdɯɔıqƍ онҺоɯɐɯɔоɓ qɯиоdɯɔоu онжоw ǝqvиж :ʁиʚɯɔqvоʚоɓоdu ıqɔɐuɐε vижоɯҺинʎ ǝн dɐжоu ıqƍоɯҺ :ɯǝʚɯо

Цель воспитания: Воспитывать чувства патриотизма, любви и уважения  к своей родине, стимулировать у учащихся стремление к получению дополнительных знаний «за пределами учебника»;

Цель обучения:  Способствовать практическому применению имеющихся знаний, способствовать расширению кругозора школьников по знанию истории России;