2
Статья «Фонетическая ритмика как инструмент обучения чтению»
Фонетическая ритмика может быть использована в работе с неговорящими детьми, с детьми с нарушением слуха, с расстройством аутистического спектра, генетическими синдромами, при алалии, дислалии и др. нарушениях развития.
12
Доклад «Логопедическая работа по повышению скорости чтения у младших школьников с ОВЗ как предпосылки формирования универсальных учебных действий»
В настоящее время отмечается повышение интереса к проблемам чтения многими специалистами. В связи с этим, разработана Национальная программа поддержки и развития чтения (2007 – 2020), направленная на повышение уровня читательской компетентности, которая позволит человеку отбирать, понимать, организовывать информацию, представленную в письменной форме и успешно ее использовать. А это только возможно при правильном и быстром чтении, которое характеризуется слиянием техники и понимания.
1
Конспект открытого индивидуального занятия по «Формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи» в 3 классе
Коррекционный курс "Формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи"(внеурочная деятельность)предусматривает проведение в Специальной коррекционной школе индивидуальных занятий с детьми, имеющими нарушение слуха. Открытые занятия проводятся учителями - дефектологами ежегодно по специальному графику,приглашаются учителя - дефектологи, методисты, администрация.
6
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ЗПР «Владения зимушки-зимы»
Закрепить знания о времени года - зима. Снятие напряжения. Развитие познавательных процессов: внимания, памяти, мышления. Развитие мелкой и общей моторики.
1
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему: «Автоматизация звука [Л] в словах и предложениях»
Данное занятие направлено на закрепление навыка правильного произношения звука [Л] в словах, предложениях, текстах.
12
Дискуссия «В каком возрасте в какие виды спорта отдавать ребенка»
Источник: http://www.aif.ru/dontknows/eternal/skolko_besplatnyh_kruzhkov_polozheno_ucheniku
11
Дактильный алфавит
В русском дактильном алфавите 33 дактильных буквы — дактилемы (столько, сколько букв в алфавите русского языка)
Источник: https://signlang.ru/studyrsl/daktil /
14
Публикация «Почему, когда люди ссорятся, они кричат?»
Притча
Источник: http://agniyainteralia.blogspot.ru/2012/10/5.html
9
Восточная притча «Качество, а не количество»
Притча
Источник: https://rmomatematik.jimdo.com/%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%81/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%87%D0%B8-%D0%BE%D0%B1-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D1%85/%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%B0-%D0%BD%D0%B5-%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE/
13
Публикация «Шуточная притча об Учителе»
Притча
Источник: http://www.proshkolu.ru/user/Mirhaidarova74/blog/368861/