3
Тематическое планирование для ребёнка с РАС, обучающегося по Варианту 8.3. ФГОС
Ребёнок с РАС, обучение по Варианту 8.3. ФГОС, надомное обучение, недельная нагрузка 12 часов
4
Дидактический материал для учащихся с РАС и ТМНР для развития фонематического слуха при обучении чтению
Дидактический материал Лото "Первые буквы" предназначен для работы с детьми с ОВЗ на индивидуальных и групповых занятиях малой наполняемости. Данный материал могут использовать логопеды, дефектологи, психологи, тьюторы, учителя индивидуального обучения.
1
Конспект по разделу ФЭМП образовательной области «Познавательное развитие» в подготовительной группе
Познакомить с древними способами счёта у различных народов.
4
Картотека практических заданий по развитию артикуляционной моторики и фонематического слуха для детей с нарушениями интеллектуального развития
Данные практические задания способствуют развитию слухового внимания, памяти, пространственных представлений и навыков зрительной ориентации на говорящего. Коррекции речевых нарушений, развитию фонематического слуха у детей с нарушениями интеллектуального развития
2
Статья «Фонетическая ритмика как инструмент обучения чтению»
Фонетическая ритмика может быть использована в работе с неговорящими детьми, с детьми с нарушением слуха, с расстройством аутистического спектра, генетическими синдромами, при алалии, дислалии и др. нарушениях развития.
12
Доклад «Логопедическая работа по повышению скорости чтения у младших школьников с ОВЗ как предпосылки формирования универсальных учебных действий»
В настоящее время отмечается повышение интереса к проблемам чтения многими специалистами. В связи с этим, разработана Национальная программа поддержки и развития чтения (2007 – 2020), направленная на повышение уровня читательской компетентности, которая позволит человеку отбирать, понимать, организовывать информацию, представленную в письменной форме и успешно ее использовать. А это только возможно при правильном и быстром чтении, которое характеризуется слиянием техники и понимания.
1
Конспект открытого индивидуального занятия по «Формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи» в 3 классе
Коррекционный курс "Формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи"(внеурочная деятельность)предусматривает проведение в Специальной коррекционной школе индивидуальных занятий с детьми, имеющими нарушение слуха. Открытые занятия проводятся учителями - дефектологами ежегодно по специальному графику,приглашаются учителя - дефектологи, методисты, администрация.
6
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ЗПР «Владения зимушки-зимы»
Закрепить знания о времени года - зима. Снятие напряжения. Развитие познавательных процессов: внимания, памяти, мышления. Развитие мелкой и общей моторики.
1
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему: «Автоматизация звука [Л] в словах и предложениях»
Данное занятие направлено на закрепление навыка правильного произношения звука [Л] в словах, предложениях, текстах.
12
Дискуссия «В каком возрасте в какие виды спорта отдавать ребенка»
Источник: http://www.aif.ru/dontknows/eternal/skolko_besplatnyh_kruzhkov_polozheno_ucheniku