Публикации (1026)

Данное занятие разработано для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) возрастом 15 лет.

В данной презентации имеются слайды, где можно найти задания на развитие зрительной и слуховой памяти.

Рабочая программа составлена на основе АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и программы образования учащихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью/ Л.Б. Баряева, Д.И. Бойков, В.И. Липакова и др.; Под ред. Л.Б.Баряевой, Н.Н.Яковлевой. – СПб: ЦДК проф. Л.Б.Баряевой, 2011 г.

Предметная тестовая олимпиада для обучающихся коррекционных школ.

Урок чтения в 4 классе по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) Цель урока: Формирование навыка осознанного чтения. Задачи урока: образовательная:- совершенствовать технику чтения, устанавливать причинно-следственные отношения в художественном произведении. Учить находить основную мысль художественного произведения. Формировать умение отвечать на вопросы учителя. Развивающая:- развивать навыки диалогического общения, способствовать обогащению словарного запаса.

Цель: применение здоровьесберегающих технологий и нетрадиционных методик в коррекционном воспитательном-образовательном процессе. Задачи: обучить аудиторию приёмам сохранения здоровья: восстановления сил, развития переключаемости, снятия напряжения, стимуляции работоспособности и мышления.

Коррекция личности воспитанников, формирование у школьников ценностных ориентаций, повышение уровня воспитанности

Коррекционно-развивающий курс для обучающихся 1 класса по 1 варианту УП адаптивной школы

Конспект урока математики Тема: «Римские цифры. Обозначение I-XII».

Тема: Образование дробей.