Группа основана

2860 дней назад

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ149

Знакомясь с новым предметом или явлением, дети его изучают по разным параметрам (внешние и внутренние признаки, свойства, функции, предназначение и т.д.) Именно этот вид деятельности, когда ребёнок принимает непосредственное участие в изучении окружающего его мира, способствует более глубоким и прочным знаниям.

Темы:


1
Создание буклета «Завтрак школьника»
Предлагаемый исследовательский проект посвящён изучению вопроса о том, почему бутерброд не может быть завтраком школьника. Каждое утро, отправляясь в школу, я съедаю на завтрак бутерброд с колбасой и пью чай. Мама всегда говорит: «Поешь нормально, это не завтрак». У меня возник вопрос: «А что будет завтраком для школьника?» Я выдвинула гипотезу: возможно, если, бутерброд с колбасой не будет являться завтраком, то возможно, каша или другое горячее блюдо будет завтраком для ученика. Объект исследования - завтрак школьника. Предмет исследования - бутерброд.
4
Опыт для начинающих «Вездеход с резиновым моторчиком «Гром»

04.-14.12.2018. подготовка к фестивалю проектов "думаем, спорим, исследуем" по теме; "Новая жизнь пластиковых бутылок в простых опытах", в рамках работы стажировочной площадки "Линия успеха; проектная деятельность учащихся в инклюзивном образовательном пространстве НСО".

3
Творческий опыт «Фонтан Паскаля»

04.-14.12.2018. подготовка к фестивалю проектов "думаем, спорим, исследуем" по теме; "Новая жизнь пластиковых бутылок в простых опытах", в рамках работы стажировочной площадки "Линия успеха; проектная деятельность учащихся в инклюзивном образовательном пространстве НСО".

4
Рецензия на проектную работу по физике: «Необычные источники энергии – овощные и фруктовые батарейки»
Данная работа направлена на получение овощной и фруктовой батарейки источника тока обучающимися 5-8 классов.
1
Исследовательская работа «Богатый бережет ноги, бедный — обувь»
Объектом моего исследования стал музейный экспонат - сапоги кожаные детские. Предмет исследования - степень значимости информации, которую несёт данный объект для школьного музея. Цель исследования – выяснить историю и провести атрибуцию (описание) музейного предмета. Задачи: • узнать историю появления экспоната в музее; • составить всестороннюю характеристику сапог кожаных детских; • определить его значимость для музейной экспозиции.
2
Создание интерактивной игры «Моя Вощиковская школа»

Предлагаемый практико-ориентированный проект посвящён созданию интерактивной интеллектуальной игры для учащихся «Моя Вощиковская школа». Проект направлен на популяризацию среди учащихся истории Вощиковской школы.

2
Занимательный опыт «Трубка Паскаля»
04.-14.12.2018. Подготовка к фестивалю проектов "Думаем, спорим исследуем" по теме; "Новая жизнь пластиковых бутылок в простых опытах" в рамках работы стажировочной площадки "Линия успеха; проектная деятельность учащихся в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области"
5
Проектная работа «Создание альбома рисунков в стиле первобытных художников»

Предлагаемый практико-ориентированный проект посвящён созданию альбома рисунков в стиле первобытных людей. Проект направлен на популяризацию среди учащихся Вощиковской школы искусства первобытных людей.