Группа основана

2455 дней назад

Метод проектов. Методика и опыт 1351

“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!

Темы: средняя школа, требования, рекомендации, воспитательная работа, научно-исследовательская работа, дистанционное образование


4
Игры для развития толерантности в 5 классе
Игры и упражнения для развития толерантности у младших подростков.
5
Проект на тему «Подвижные игры»
Предыстория игры уходит далеко вглубь веков. Игра неразрывно связана с детством. Мир детства невозможно представить без игры.. Игра является ведущей формой деятельности. Она побуждает играющего использовать определённые усилия преодоления трудностей. С помощью игры дети укрепляют не только ловкость, выносливость, но и учатся мыслить логически, развивают речь, формируют дикцию. Во время игры дети переживают и поддерживают друг друга, стараются не обидеть и понять товарищей.. Игра служит становлению и сплочению коллектива. Поэтому мы все так любим играть!
17
Проектная работа «Интерьер комнаты для подростка»
Дизайн интерьера, проектирование и организация внутреннего пространства помещений, линий, форм, фактуры, мебели, цвета и освещенности, в результате чего возникает особая среда обитания человека, характеризующаяся функциональным удобством, безопасностью, здоровым микроклиматом, комфортом и художественной привлекательностью. Поскольку люди проводят большую часть времени под крышей, хорошо спланированный интерьер играет большую роль в обеспечении их психологического комфорта. Дизайн интерьеров в значительной степени влияет на производительность труда, способствует экономии трудовых затрат, обеспе
13
Проектная работа «Тюлень»
Известно, что предки ластоногих млекопитающих раньше свободно ходили по земле. Позднее, возможно, в связи с ухудшением климатических условий, они вынуждены были опуститься в воду. При этом вероятнее всего, настоящие и ушастые тюлени произошли от разных животных. Учёные считают, что предками настоящего, или обыкновенного, тюленя были существа, похожие на выдр, которые пятнадцать миллионов лет назад встречались в Северной Атлантике. Ушастый тюлень более древний – его предки, собакоподобные млекопитающие, двадцать пять миллионов лет тому назад обитали в северных широтах Тихого океана.
11
Проектная работа «Белый медведь»
Белого медведя называют по-разному: северный медведь, полярный мишка, а северные народы зовут нанук или ошкуй. За всеми этими названиями скрывается умный и находчивый хищник, который сумел приспособиться и выжить в таком суровом полярном климате. Чтобы узнать, кто такой белый медведь я изучила самые интересные факты о полярном медведе.
3
Проектно-исследовательская работа «Der saubere Hof, die saubere Strasse, das reine Gewissen»
Описание проекта в рамках конкурса"Школа за экологию: думать исследовать, действовать"
5
Выступление «Использование новых форм работы в клубе интеллектуальных игр «Мудрая сова» МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник»»
Коллективная интеллектуальная игра предполагает выполнение игровых заданий, требующих применения продуктивного мышления в условиях ограниченного времени. В связи с необходимостью развития у детей умений и навыков самостоятельности и саморазвития, взаимодействия в команде, педагог много уделяет времени поиску новых форм работы, которые предлагаются из опыта клуба "Мудрая сова".
7
Презентация к проектной работе на тему «Весна в музыке»
Цель проекта: Познакомиться с музыкальными произведениями, которые рассказывают о времени года «Весна»