Материал опубликовала

Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества

Россия, Кировская обл., п. Оричи

Материал размещён в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»

#1 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное - эколого-биологическое #Дополнительное образование

Анимированная GIF видео занятие « Жуки и бабочки » 1класс

Анимированная GIF видео занятие « Жуки и бабочки » 1класс

Занятие предназначено для самостоятельного изучения темы «Жуки и бабочки». На нем вы узнаете об их особенностях жизни, местах и условиях обитания. Поговорим о строении тела этих насекомых, рассмотрим, какую пользу и вред приносят жуки (отряд жесткокрылых) и бабочки, увидим некоторых представителей.

Персональный сайт - 1год " Я познаю мир" животные (ucoz.ru)

Пояснительная записка

Занятие кружка «Я познаю мир » 1год обучения

Возраст: 6-17лет

Тип занятия - Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Занятие разработано: на основе А.М. Былова « Экология растений» и Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир 1класс.

Основой занятия являются видеоматериалами для учащихся начального звена общеобразовательной школы. В каждом занятие выделены основные понятия и их значение.

С помощью вопросов и ответов проверяется уровень усвоения материала темы

Авторские продукты: видеоматериал и (Gif) презентация по теме.

Необходимые технические средства и материалы для проведения занятия: Мультимедийный проектор, компьютер, онлайн трансляция видеоматериала с Сайта YouTube

Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический,

Деятельностьобучающихся: фронтальная, парная,

Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровье сберегающая.

Основные принципы при проведении занятия:

применение различных форм групповой работы;

не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального фона занятия;

создание условий для общения учащихся как основы внутренней мотивации к учению;

уважительное отношение к детскому знанию и незнанию;

оценка не только знаний, но и стремления к ним, находчивости;

Цель – создание условий для формирования склонности обучающихся для самостоятельного приобретение недостающих знаний из разных источников эффективного использования ресурсов ДОД в интересах детей.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания о природе на основе глубокого и прочного освоения учебного материала;

-обрабатывать, обобщать и анализировать полученную информацию;

Развивающие:

- развить способности аналитически мыслить, сравнивать, обобщать, классифицировать изучаемую информацию;

формировать эмоционально-эстетического и нравственного восприятия природы, памяти и внимания;

создавать необходимых условий для развития творческой личности и выработки у каждого воспитанника жизненной позиции;.

Воспитательные:

- воспитывать ответственного отношения к окружающей среде;

- формировать чувство ответственности за судьбу родного края, развитие культуры в формирование умений, навыков, приёмов исследования условий существования животных;

- развитие чувств коллективизма и коммуникативных навыков в общении.

Структура занятия

Просмотр видеоматериала

Беседа - рассуждение о новой полученной и увиденной информации

3. Индивидуальные сообщения обучающихся по теме

4. Обобщение и закрепление полученных знаний

5. Проверка новых полученных знаний

6. Рефлексия и подведение итогов занятия

Тема «Жуки и бабочки»

Анонс занятия

Анимированная GIF видео « Жуки и бабочки »

Анимированная GIF презентация « Жуки и бабочки »

Анимированная GIF презентация « Жуки и бабочки »
PPTX / 7.35 Мб

Жуки. Их строение

Жуки – самые многочисленные среди насекомых, обитают практически везде, кроме морей. По-научному жуков называют «отряд Жесткокрылые».

У жуков два верхних крылышка, которые называют надкрыльями. Они прикрывают мягкое брюшко жука. Во время полета жуки их приподнимают. Два задних крыла (нижние) тонкие и прозрачные. Именно с их помощью жуки летают.

Формы и размеры жуков разнообразны (рис. 1–3).

Рис. 1. Скарабей Рис.2 Плавунец Рис.3. Жужелица

Тело взрослых жуков, как и всех других насекомых, состоит из трех отделов: головы, груди и брюшка. Усики у различных семейств жуков тоже различны: они могут напоминать пластинку (белый хрущ (рис. 4)), ниточку (альпийский усач (рис. 5)), быть гребенчатыми (нарывник (рис. 6)) быть и вовсе незаметными или длинными. Например, жук-усач имеет усики в несколько раз длиннее своего тела.

Рис. 4. Белый хрущ Рис.5.Альпийский усач Рис. 6. Нарывник

Жуки- рекордсмены

К усачам относится самый большой жук в мире – дровосек-титан (рис. 7), он имеет длину около 18 см. Второй по величине – жук-геркулес длиной около16 см (рис. 8). Они с трудом могут поместиться на взрослой человеческой ладони. Свои названия жуки получили в честь героев древних мифов. Самым большим жуком Европы считается жук-олень (рис. 9). Он так назван из-за непомерных челюстей самцов, похожих на рога настоящих оленей.

Рис. 7. Дровосек-титан Рис. 8. Жук-геркулес Рис. 9. Жук-олень

Окраска жуков тоже различная: черная, красная, голубая, зеленая, золотая, предостерегающая, как у божьих коровок. В зависимости от того, когда жуки охотятся, их разделяют на ночных и дневных.

Разновидности жуков: бегающие, роющие, плавающие

Об образе жизни жука можно судить по форме его тела и лапкам. Есть роющие жуки (скарабей), плавающие (плавунец), бегающие (жужелица) (рис. 10–12). В зависимости от местообитания различают водных и наземных жуков. Наземных жуков можно встретить на лугу, в лесу, в парке, на огороде.

Рис. 10. Жук-бомбардир Рис. 11. Жук-щелкун Рис. 12. Долгоносик-жираф

По названиям некоторых можно даже узнать, когда они появляются, например майский жук, июльский хрущ.

Водяные жуки заселяют в основном пресные водоемы (рис. 13–14). Жук водолюб большой любит стоячие водоемы, заросшие водными растениями. Жук-плавунец может летать и передвигаться по суше, но охотится в воде и является одним из лучших пловцов. Жук-вертячка, когда плавает, может одновременно смотреть вверх и вниз, так как его глаза разделены, и кажется, что у него четыре глаза. Он очень быстро плавает кругами.

Рис. 13. Жук-водолюб Рис. 14. Жук-вертячка

Питание жуков

По характеру питания существуют жуки хищники (жужелицы и скакуны) и растительноядные (листоеды) – осиновый листоед, желудевый долгоносик (рис. 15, 16).

Рис. 15. Жук-скакун Рис. 16. Осиновый листоед Рис. 17. Колорадский жук

Жуки вредители

Одним из самых знаменитых жуков является колорадский жук (рис. 17), который когда-то был неприметен, но в ХІХ веке начал питаться листьями картофеля, который выращивали в американском штате Колорадо. С тех пор как он переселился с дикорастущих на культурные растения картофеля, жук и получил свое название. Люди же ведут с ним непримиримую борьбу на полях и огородах.

Некоторые жуки начали жить совместно с человеком, например кожеед, который повреждает зоологические коллекции в музеях, портит обувь, ковры. В мебели может поселиться мебельный точильщик, а продукты могут повреждать мучные хрущаки. Стены домов могут повреждать домовые усачи (рис. 18–20).

Рис. 18. Кожеед Рис. 19. Мебельный точильщик Рис. 20. Мучной хрущак

Стадии развития жуков

Жуки относятся к насекомым с полным превращением. Это значит, что из яйца выводится личинка, которая превращается сначала в неподвижную куколку, а затем уже во взрослую особь. Взрослые жуки не линяют и не растут.

Бабочки. Их строение

Многие народы восхищаются бабочками. У древних греков бабочка считалась символом души, в Китае она означает радость, в Японии – счастье. Ученые многим бабочкам дали имена греческих героев, например Икар, Галатея, Аполлон. Тело бабочки, как и других насекомых, состоит из головы, груди и брюшка.

На голове хорошо заметны большие глаза (рис. 22), хоботок (рис. 21), с помощью которого бабочка высасывает нектар. Когда бабочка не использует хоботок, она сворачивает его и прячет.

Рис. 21. Хоботок бабочки Рис. 22. Глаза бабочки

Усики у бабочки – это органы обоняния и осязания, ими они хорошо улавливают запахи. На груди у бабочек три пары ножек и две пары крыльев – передние и задние.

Крылья бабочек покрыты красивыми цветными чешуйками, поэтому бабочек по-научному еще называют Чешуекрылые (рис. 23). Если тронуть крылышки, то чешуйки сотрутся.

Рис. 23. Бабочка Грета Ото практически не имеет чешуек

Дневные и ночные бабочки

Среди бабочек много красавиц, таких как тропический Морфо, но есть и неприметные – зимняя пяденица, похожая на комара или моль, которая любит селиться в человеческих домах. По тому, как бабочка держит крылышки и как летает, их условно делят на две группы: если свернутые крылышки похожи на вертикальную пластинку – это дневная бабочка (рис. 24–27), если напоминают треугольный шалашик – ночная (рис. 28–31).

Дневные бабочки


Рис. 24. Махаон Маака	Рис. 25. Махаон

Рис. 26. Птицекрыл Морфо	Рис. 27. Атрофаневра альциной

Ночные бабочки:


Рис. 28. Мадагаскарская комета	Рис. 29. Олеандровый бражник

Рис. 30. Атлас	Рис. 31. Агриппина

Стадии развития бабочки

Бабочки умеют превращаться. Сначала из яиц появляются гусеницы, которые активно питаются и растут. Они могут быть яркими и незаметными, покрытыми волосками и гладкие. Дышит гусеница через отверстия, расположенные по бокам тела. Гусеница превращается в куколку, внутри которой развивается бабочка (рис. 32, 33).

Рис. 32. Гусеница сиреневого бражника Рис. 33. Гусеница голубянки икар

У некоторых бабочек куколки находятся в определенных коконах, сплетенных из паутины (рис. 34).

Рис. 34. Куколка бабочки

Из куколки рождается бабочка. Некоторое время ей нужно для того, чтобы обсохнуть и распрямить крылышки. После чего бабочка отправляется в свой первый полет. Летает она, взмахивая одновременно двумя парами крыльев. Быстрее всех летают бражники. Они развивают скорость до 50 км в час. Взрослые бабочки питаются в основном нектаром, но некоторые предпочитают пить сок берез или фруктов (рис. 35).

Рис. 35. Бражник пьет нектар

У бабочки-поденки даже рта нет, потому что живет она всего несколько часов. За это время она успевает вылупиться, взлететь, найти себе пару, отложить яички и умереть.

Дневные бабочки ночью отсиживаются в коре деревьев или под листьями. Ночные бабочки (леопардовая медведица) ориентируются с помощью органов

Мигрирующие бабочки

Среди бабочек есть настоящие путешественницы. Бабочки монарха перелетают большими стаями на большие расстояния, как и многие птицы, спасаясь от холода и голода. Они преодолевают иногда более 4 тысяч километров, перелетая с одного континента на другой. Зимуют они на деревьях, плотно их облепив (рис. 36). Иногда под тяжестью бабочек даже ломаются ветви деревьев.

Рис. 36. Миграция бабочек-монархов Рис. 37. Репейница

Репейница (рис. 37), еще одна бабочка путешественница, перелетает даже океан. Бабочки-адмиралы мигрируют поодиночке (рис. 38).

Рис. 38. Адмирал

Способы защиты от врагов

От врагов бабочки спасаются по-разному. Одни умеют прекрасно прятаться (стеклянница (рис. 39)), другие пугают своей воинственной, предупреждающей окраской (мертвая голова (рис. 40)). Иногда врагов отпугивают глаза на крыльях бабочки, как у павлиньего глаза. Шмелевидки напоминают шмелей, многие бабочки ядовиты (пестрянка и медведица (рис. 41)).

Рис. 39. Стеклянница Рис. 40. Мертвая голова Рис. 41. Медведица кайя

Бабочки вредители

Одни бабочки для людей безобидны, другие приносят вред. Например, моль, которая живет в домах и питается шерстью, или огородная совка, капустная белянка, гусеницы которых повреждают деревья и овощи. И все же люди не прекращают восхищаться бабочками. Самые огромные бабочки живут в тропиках. В России тоже встречаются великолепные экземпляры, такие как махаон и хвостоносец маака, красотой не уступающие тропическим сородичам.

Рис. 42. Птицекрыл королевы Александры

Бабочки -рекордсмены

Есть в мире бабочки-великаны, такие как птицекрыл королевы Александры (рис. 42). Размах ее крыльев достигает 30 см., больше, чем у некоторых птиц. Даже имя свое она получила в честь английской королевы. Этих бабочек разводят на специальных фермах, чтобы их численность не сокращалась.

Анимированная GIF видео « Жуки и бабочки »

https://youtu.be/tbi_U8dE3Lw

Ресурсы и источники информации

Для создания видеоматериалов и презентации использованы:

Окружающий мир 1 класс (interneturok.ru)

Сайт: бесплатный конвертер видео

https://online-converting.ru/video/convert-video-to-gif/

Сайт: конвертирования видео youtube

https://www.onlinevideoconverter.com/ru/youtube-converter