УРОК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО

НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 9 ЛЕТ!

Бесплатные всероссийские конкурсы с отличной репутацией!

Аттестация
Скидки на «Аттестационный пакет»
Публикация в печатном сборнике
Вебинары, мастер-классы
Рецензия на публикацию
Конференции педагогов
Квалификационные тесты
Портфолио к аттестации
Курсы
Вебинары для педагогов от «Урока»
Все бесплатные вебинары
Все курсы для педагогов
Курсы повышения квалификации
Профессиональная переподготовка
Написать отзыв на курсы (+8 баллов)
Конкурсы
Конкурсы для педагогов
Конкурсы для детей
Правила участия в конкурсах
Правила набора в жюри
Обсуждения
Свежие обсуждения
Популярные обсуждения
Самые активные участники
Участники
Участники сообщества
Группы сообщества
Эксперты сообщества
Рейтинги
Методические разработки
Все материалы для педагогов
Уроки для педагогов
Презентации к урокам
Тесты для уроков
Детское творчество
Портфолио к аттестации
Войти

Предварительный просмотр презентации

Автоматизация звука Д СП «Детский сад №60» ГБОУ СОШ №3 г.Сызрани Учитель-логопед: Баринова Е.В.

«Смотри и называй»

«Смотри и называй»

«Назови ласково»

«Жадина»

Скачать оригинальную презентацию
в формате MS Powerpoint (.ppt / .pptx)
Теги публикации

Учебно-дидактические материалы

Задача, упражнение, практикум

Воспитатель

Логопед

Дефектолог

Дошкольное образование
Комментарии

Надежда Андреевна
678

Здравствуйте. Этот материал рассчитан на редкую форму ФНР, когда все звуки позднего онтогенеза (Ж, Л, Р) поставлены и автоматизированы, а звук раннего онтогенеза (Д) всё еще нет?

2
26 March 2022

Баринова Елена Владимировна
1274

Да, столкнулась с такой проблемой, что в 7 лет у ребенка есть звуки позднего онтогенеза, а звуков раннего онтогенеза все еще нет

0
26 April 2022

Похожие публикации