Авторские образовательные фотографии по теме «Осенние изменения в природе» (1–4 класс)

Автор: Манжурина Анастасия Павловна

Название работы: «Осенние изменения в природе».

На фотографиях запечатлены изменения в природе осенью, дары осени.

Данные фотографии могут быть использованы на уроках в 1- 4 классах по предметам:

окружающий мир (при изучении неживой природы, изменений в природе осенью)

литературное чтение (изучение творчества поэтов об осени)

изобразительное искусство (тема «Краски осени» и т.п.)

внеурочная деятельность

Фотографии можно использовать для достижения следующих целей: - закрепить умение отличать признаки осени;

- развивать устную речь, логическое мышление;

- обогащать словарный запас учащихся.

          Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,

          Листья пожелтелые по ветру летят…

Поле осенью промокло,

Но зато созрела свёкла.

А в сентябрьских садах

Много яблок на ветвях.

Что к зиме мы собираем?

Как его мы называем? (Урожай)

В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших. (Лужи)

В народе говорят: «Осень всех наградит, всё загубит».

Опустел колхозный сад,

Все мрачней лицо природы:

Паутинки вдаль летят,

Почернели огороды,

И на южный край земли

Оголяются леса,

Потянулись журавли.

Молкнут птичьи голоса,

Распахнулись двери школ.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам пришел?

Что за месяц к нам явился?

(сентябрь) (октябрь)

Изменения в неживой природе влекут изменения в жизни растений

Белка осенью без спешки

Прячет желуди, орешки,

Мышка - зерна собирает,

Норку плотно набивает.

Это склад, а не нора,

Зерен выросла гора!

Что же делают зверята?

Угадайте-ка, ребята!

(Запасы на зиму)

«Корми меня весной, а осенью я сам сыт буду»