Буклет для родителей будущих первоклассников

Буклет: «Готовность обучения ребенка в школе. Как себя вести родителям будущего первоклассника, к чему быть готовым.»

Аудитория: Родители будущих первоклассников, будущие первоклассники.

Жизнь дошкольника существенно отличается от жизни первоклассника. Готовность ребенка определяется его физическим и психическим развитием, состоянием здоровья, умственным и личностным развитием. Вместе с началом первого урока, меняется и жизнь родителей первоклассника.

Зачастую, дети испытывают сложности из-за отсутствия понимания и поддержки родителями. Поэтому главное к чему нужно подготовиться родителям – научиться понимать своего ребенка и поддерживать его в любой ситуации.

Давайте разберемся, что же должен уметь делать ребенок  к началу поступления в первый класс:

• Правильно и отчетливо выговаривать все звуки и слова со сложным произношением.
• Не стесняться принимать участие в общем разговоре. Но есть и стеснительные детки, которые активно поддерживают разговор со своими родными и знакомыми.
• Правильно формулировать полноценный ответ на вопрос и самому научиться грамотно их задавать.
• Назвать свое имя, отчество и фамилию.
• Знать имена близких родственников и, конечно же, родителей.
• Уметь рассказать о том, кем они работают.
• Знать название улицы, на которой живет, назвать номер дома и квартиры.
• Нелишним является знание номера домашнего телефона.
• Знать в какой стране и городе он живет.
• Различать времена года, помнить количество месяцев в году и их названия.
• Помнить, сколько дней в неделе и назвать каждый из них.
• Различать явления, происходящие в природе.
• Знать все цифры (от 0 до 9).
• Считать до 10, при этом не обязательно от единицы. Если ему назвать, к примеру, цифру 3, он должен продолжить числовой ряд.
• Называть в пределах 10 соседние с выбранной цифрой числа.
• Сравнивать числа в пределах десяти (больше, меньше).
• Знать названия таких геометрических фигур, как круг, квадрат и треугольник.
• Уметь оперировать такими понятиями, как больше, меньше или равно.
• Решать простейшие математические задачки на сложение и вычитание.
• Уметь выделять в отдельные группы предметы со схожими признаками (например, по цвету или форме).
• Различает согласные и гласные буквы.
• Понимает, чем отличается буква от звука.
• Умеет подобрать несколько слов на любую из букв.
• Определяет, где находится та или иная буква – стоит в начале, в центре или же в конце слова.
• Умеет разделять слово на отдельные слоги.
• Удерживать правильно  в руке карандаш, ручку или кисть для рисования.
• Обводить картинки по контуру, не отрывая карандаш или ручку от бумаги.
• Рисовать прямые и волнистые линии, простые фигурки, может дорисовать по образцу половинку рисунка.
• Дошколята аккуратно используют карандаши и краски при оформлении раскрасок. Они уже не вылезают за контуры рисунка.

Перед школой важно не только выучить с ребенком алфавит или научить его считать. Необходимо развивать у дошколят усидчивость и тягу к познанию нового.

Будущему первокласснику нужно объяснить, что он идет в школу не потому, что так положено и в школу ходят все дети, а потому, что только полученные в процессе обучения знания помогут ему в будущем стать достойным и успешным человеком и добиться больших успехов в жизни.

Собирающемуся стать первоклассником малышу нужно объяснить, что учеба в школе – это важная миссия. Ребенка в школьной жизни должна привлекать возможность каждый день узнавать что-то интересное, обогащая свою жизнь новыми знаниями и впечатлениями.

 Разобравшись с требованиями к навыкам ребенка, остается разобраться с готовностью родителей к обучению их ребенка в школе.

Ведь от родителей требуется не только материальная составляющая (приобрести все необходимое для обучения ребенка), но и моральная, психологическая  готовность к большим изменениям в жизни своей семьи.

• Поддерживайте интерес ребенка к школе, к познанию нового. Рассказывайте ребенку о своих школьных годах, и о важности прохождения школы для его будущего.
• Следите за здоровьем ребенка, своевременно предотвращайте и устраняйте проявление всех отклонений он норм.
• Обсуждайте с ребенком все правила и нормы поведения в обществе и в школе в том числе.
• Проследите за способностью ребенка обслуживать самого себя.

Без этих навыков ребенку будет намного сложнее, чем без навыка чтения.

• Почаще хвалите ребенка, даже за незначительный успех. Похвала способствует повышению интеллектуальных способностей.
• Читайте ребенку, и продолжайте читать, если ребенок умеет читать. Ваше чтение не заменит ни просмотр мультфильмов, ни прослушивание кассет. Читая – вы будете поддерживать связь  с ребенком, и развивать его память и воображение.
• При выявлении проблем с которыми вы не можете справиться самостоятельно – не стесняйтесь обратиться за помощью к педагогу или психологу.
•  Поддерживайте авторитет педагога у вашего ребенка.
• Сотрудничайте с ребенком, не отказывайтесь от его помощи во взрослых делах.
• Ученье – это нелегкий и ответственный труд.

 Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, и семьи в целом.  У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий и отдыха.

И самый главный совет: Будьте рядом, поддерживайте детей во всем, будьте предельно сдержанными и чуткими.

"Буклет для родителей будущих первоклассников" стр 1

"Буклет для родителей будущих первоклассников" стр 2

"Буклет для родителей будущих первоклассников" стр 3

"Буклет для родителей будущих первоклассников" стр 4